Results 21 to 30 of about 11,078 (89)

It's not merely about the content: How rules are communicated matters to administrative burden

Public Administration Review, Volume 85, Issue 1, Page 107-127, January/February 2025.
Abstract Research suggests that citizens often abstain from taking up benefits for which they are eligible because of the costs of learning about how to apply for and the compliance and psychological costs associated with taking up benefits. But to what extent can such burdens be altered simply by changing the way rules are communicated?
Martin Baekgaard, Matthias Döring, Mette Kjærgaard Thomsen   +2 more
wiley   +1 more source

IT i uddannelsessystemet – med hvilket sigte?

Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2010
Erhvervslivet efterspørger it-kompetencer på universitetsniveau og universiteterne har den nødvendige kapacitet til at levere kandidater med de efterspurgte it-kompetencer.
Helle Mathiasen, Camilla Kølsen de Wit
doaj   +2 more sources

Bologna processen og vurdering af læring: Taksonomier og didaktisk refleksion

Cepra-Striben, 2011
I Bologna-processen samles fælles intentioner mht. uddannelse, hvilket implicerer et fælles system for vurdering af kompetencer i Europa. Den politiske målsætning om mobilitet både i uddannelsessystemer og på arbejdsmarkeder kommer på den måde et skridt ...
Tanja Miller
doaj   +1 more source

Party competition on social media: Evidence from politicians' tweets

Scandinavian Political Studies, Volume 47, Issue 3, Page 334-457, September 2024.
Abstract A blooming research agenda has begun examining the influence of party competition dynamics on politician social media behaviour. Most studies focus on the US context, generally finding little evidence that party competition dynamics influence which policy issues politicians attend to on these platforms.
Daniel Møller Eriksen
wiley   +1 more source

Tværmedial markedskommunikation:videregående uddannelser

, 2021
Lærebog der fører den klassiske markedskommunikation ind i den digitaliserede verden. Tværmedial markedskommunikation er virksomhedens samlede erhvervsrettede kommunikation, offline såvel som online.
Pillon, Ezio, Grew, Nana Emilie, Lindberg, Henrik   +2 more
core   +1 more source

Mål, motivation og fokus i undervisningen – med e-portfolio

Læring og Medier, 2017
Denne artikel undersøger, hvordan e-portfolio kan bruges til at skabe mål, motivation og fokus i undervisningen på en videregående uddannelse på baggrund af evaluering af et e-portfolioforløb.
Laila Kjærbæk, Inger-Marie Falgren Christensen   +1 more
doaj   +1 more source

Kvalitetssikring af læreruddannelsens Third Mission

Studier i Læreruddannelse og -Profession
De videregående uddannelser er blevet kritiseret for kun at fokusere på uddannelse og forskning, og der er rejst krav om en Third Mission (TM): at læreanstalterne også ’bidrager til samfundet’ (Compagnucci & Spigarelli, 2020).
Carsten Bendixen, Jens Christian Jacobsen   +1 more
doaj   +1 more source

Er der brug for sprog?

Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Regeringens nationale strategi for styrkelse af fremmedsprog fra 2017 fremsætter en ambition om, at fremtidens arbejdsstyrke opnår solide sproglige tillægskompetencer, ved at fremmedsprog i højere grad integreres i videregående uddannelse.
Camilla Falk Rønne Nissen
doaj   +1 more source

Mænds måltidsvaner, viden om og holdninger til at spise sundt i forhold til uddannelse 2011-2013 [PDF]

, 2015
Dette notat beskriver og vurderer sammenhængen mellem kort og langt uddannede 20-64-årige mænds måltidsmønster og indtag af grønt og frugt i måltiderne til hverdag (mandag til torsdag).
Christensen, Lene Møller, Fagt, Sisse
core  

Afviste ansøgere på videregående uddannelser [PDF]

, 2012
Denne rapport afrapporterer CEBR-projektet ”Afviste ansøgere på videregående uddannelser”, som er udført af Rasmus Højbjerg Jacobsen og Martin Junge for DEA.
Højbjerg Jacobsen, Rasmus, Junge, Martin   +1 more
core