Results 21 to 30 of about 294 (95)

Bologna processen og vurdering af læring: Taksonomier og didaktisk refleksion

open access: yesCepra-Striben, 2011
I Bologna-processen samles fælles intentioner mht. uddannelse, hvilket implicerer et fælles system for vurdering af kompetencer i Europa. Den politiske målsætning om mobilitet både i uddannelsessystemer og på arbejdsmarkeder kommer på den måde et skridt ...
Tanja Miller
doaj   +1 more source

Party competition on social media: Evidence from politicians' tweets

open access: yesScandinavian Political Studies, Volume 47, Issue 3, Page 334-457, September 2024.
Abstract A blooming research agenda has begun examining the influence of party competition dynamics on politician social media behaviour. Most studies focus on the US context, generally finding little evidence that party competition dynamics influence which policy issues politicians attend to on these platforms.
Daniel Møller Eriksen
wiley   +1 more source

Muligheder og barrierer på erhvervsuddannede unges vej til videregående uddannelse [PDF]

open access: yes, 2012
rapportens analyser kortlægger uddannelsesforbindelserne mellem erhvervsuddannelserne og de videregående uddannelser i de seneste årtier, og udvikler forslag til hvordan erhvervsuddannelses-elevers muligheder og forudsætninger for videregående uddannelse
Jørgensen, Christian Helms   +2 more
core  

Mål, motivation og fokus i undervisningen – med e-portfolio

open access: yesLæring og Medier, 2017
Denne artikel undersøger, hvordan e-portfolio kan bruges til at skabe mål, motivation og fokus i undervisningen på en videregående uddannelse på baggrund af evaluering af et e-portfolioforløb.
Laila Kjærbæk   +1 more
doaj   +1 more source

Kvalitetssikring af læreruddannelsens Third Mission

open access: yesStudier i Læreruddannelse og -Profession
De videregående uddannelser er blevet kritiseret for kun at fokusere på uddannelse og forskning, og der er rejst krav om en Third Mission (TM): at læreanstalterne også ’bidrager til samfundet’ (Compagnucci & Spigarelli, 2020).
Carsten Bendixen   +1 more
doaj   +1 more source

Legende tværprofessionel uddannelse: Samarbejde, forskellighed og relationer i videregående uddannelser

open access: yes, 2023
Denne artikels formål er at undersøge og diskutere legende samarbejde i tværprofessionel uddannelse – og hvilke muligheder, udfordringer og implikationer det har at udvikle og praktisere tværprofessionel uddannelse med legende pædagogik og didaktik ...
Holflod, Kim
core  

Er der brug for sprog?

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Regeringens nationale strategi for styrkelse af fremmedsprog fra 2017 fremsætter en ambition om, at fremtidens arbejdsstyrke opnår solide sproglige tillægskompetencer, ved at fremmedsprog i højere grad integreres i videregående uddannelse.
Camilla Falk Rønne Nissen
doaj   +1 more source

Afviste ansøgere på videregående uddannelser [PDF]

open access: yes, 2012
Denne rapport afrapporterer CEBR-projektet ”Afviste ansøgere på videregående uddannelser”, som er udført af Rasmus Højbjerg Jacobsen og Martin Junge for DEA.
Højbjerg Jacobsen, Rasmus   +1 more
core  

Mænds måltidsvaner, viden om og holdninger til at spise sundt i forhold til uddannelse 2011-2013 [PDF]

open access: yes, 2015
Dette notat beskriver og vurderer sammenhængen mellem kort og langt uddannede 20-64-årige mænds måltidsmønster og indtag af grønt og frugt i måltiderne til hverdag (mandag til torsdag).
Christensen, Lene Møller, Fagt, Sisse
core  

Læringsdesign i Videregående Uddannelse – Manual eller Inspirationskatalog?

open access: yes, 2023
Learning designs have gained ground in recent years, especially in institutions of higher education. The article focuses on one relatively underexposed side of learning designs, which concerns the maintenance of a didactic space for maneuver for those ...
Henriksen, Jette   +3 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy