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Da série Pulsantes: performance orientada para fotografia
Este texto tem como objetivo refletir teoricamente sobre o trabalho com performance desenvolvido na região do município de Belém, Pará.
Evna Moura
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Um dos diferenciais do Colégio Gaspar é a preocupação em promover a educação e o desenvolvimento de um indivíduo pensante, ético, autônomo, focando sempre na formação socioemocional dos nossos estudantes.
Alana Roos +2 more
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A partir da reorganização e ampliação do Ensino Superior brasileiro, sobretudo nas últimas décadas, as discussões acerca do denominado fracasso escolar têm sido ampliadas também para este nível de ensino.
Camila Trindade +2 more
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Resumo: A qualificação dos espaços de ensino por meio de metodologias que coloquem os estudantes em interação com a realidade é vista como uma forma de promover a formação dos profissionais das Ciências Agrárias com uma visão mais holística.
Hector dos Santos Facco +2 more
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Este relato tem como objetivo apresentar a vivência no processo formativo dos educadores no Projeto Educanvisa, desenvolvido no Município de Lucas do Rio Verde/MT no ano de 2012, tendo como público os educadores da rede Municipal de Ensino das unidades de Educação Infantil e da Educação Básica.
Ivanilde Alves Borba Rigo +1 more
openaire +5 more sources
Este texto busca fazer uma reflexão sobre as pesquisas sistematizadas no campo da infância, tendo como enfoque principal as estratégias de pesquisas “com crianças”.
Jader Janer Moreira Lopes +2 more
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PERSPECTIVAS FRONTEIRIÇAS ATRAVÉS DE PESCADORES NA FRONTEIRA
Este estudo é sobre memórias de pescadores de Foz do Iguaçu, analisando suas vivências nas fronteiras físicas concernentes à atividade pesqueira.
Paola Stefanutti +2 more
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SENTIDO DA VIDA PARA O CLIENTE COM CANÊR: UMA ABORDAGE, EXISTENCIAL HUMANISTA
Estudo de abordagem qualitativa, fundamentado na análise existencial de Viktor Emil Frankl, teve como objetivo compreender o sentido da vida para o cliente portador de câncer.
Liliane Almeida Albuquerque +2 more
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Diálogos, vivências e abordagens teóricas sobre formação de professores:
A epígrafe nos indica sobre a importância do olhar do outro na constituição singular de cada sujeito. Essa constituição singular revela sínteses que podem ser reconfiguradas a cada encontro dialógico possível no grande tempo da vida.
Dilza Côco +3 more
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A experiência e a vivência – proposta de uma teoria modular da comunicação [PDF]
Tendo como ponto de partida as meditações de Walter Benjamin em torno da experiência e da modernidade, propomo-nos refletir sobre as relações entre comunicação, experiência e vivência.
Mateus, Samuel André Alves
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