Results 11 to 20 of about 471 (58)
Andragogy and N. F. S. Grundtvig: A critical link [PDF]
, 2009 Andragogy and N. F. S. Grundtvig: A Critical Link[Andragogik og N. F. S. Grundtvig: en kritisk vurdering]Af Clay WarrenI udforskningen af spørgsmålet: Hvordan har N. F. S.
Warren, Clay
core +1 more source
Demokratiovervejelser igen:for voksenundervisning i matematik
, 2021 Connections between numeracy and vulnerability may become more profound and visible in a crisis like the pandemic. In addition, connections between numeracy and citizen’s factual and potential participation may become more visible. I look into a broad concept of democracy and reflect – again – on relations between democratic processes and mathematics ...
openaire +2 more sources
Videomedieret parallelundervisning som rum for læring ved Almen Voksenuddannelse i udkantsområder [PDF]
, 2013 For at modvirke den stigende regionaleulighed i Danmark er uddannelsestilbud i udkantsområderne vigtigt. Men medrelativt få studerende kan det være vanskeligt at drive uddannelse i disseområder.
Andreasen, Karen Egedal +1 more
core +1 more source
Matematikvanskeligheder i inkluderende undervisning for børn, unge og voksne [PDF]
, 2006 To internationale tendenser af afgørende betydning for, hvordan matematikvanskeligheder kan forstås og imødegås, identificeres i artiklen: Matematikholdig kompetence som nøglekompetence og inkluderende skole.
Lindenskov, Lena
core +1 more source
Behovet for sosiologer, statsvitere og fagpedagoger i tidsrommet fram til 1985 [PDF]
, 1974 Denne meldingen presenterer en analyse av behovet for sosiologer, statsvitere og fagpedagoger i tidsrommet fram til 1985. Meldingen er den siste i en serie på tre som omhandler arbeidsmulighetene for kandidater med juridisk og samfunnsvitenskapelig ...
Edvardsen, Rolf, Ivås, Anne Marie
core
Practice Research and Learning Resources [PDF]
, 2000 In this article I describe Practice Research (PR) as a collective, contextualized project. First I will introduce 'PR as practice' by presenting the construction of 'Learning Resources in the community of Wild Learning' constructed among others by 'Wild ...
Mørck, Line Lerche
core +2 more sources
Voksenpedagogikk og opplæring i arbeidslivet [PDF]
, 2007 Skal du organisere et opplæringsprogram for voksne er det nødvendig med en forståelse av hva som skiller de voksnes læringsforutsetninger fra barn og ungdoms.
Spetalen, Halvor
core
Transformation of Educational Knowledge in Work Contexts:Paper for VET and Culture Conference, Gilleleje August 2006 [PDF]
, 2006 Rasmussen, Annette, Rasmussen, Palle
core