Results 11 to 20 of about 51,035 (99)

Uyumlu Tasarıma Geçişte Kitle İletişim Araçlarının Gelişimi

open access: yesSelçuk İletişim, 2021
Sayısal ortamın fiziksel ve sanal ürünlerindeki geliştirme süreçleri kitle iletişim araçları üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Kitle iletişim araçları üzerinde görülen bu etkiler, uyumlu tasarım yoluyla internet yayıncılığında farklı anlamlar ...
Ali Efe İralı
doaj   +1 more source

The Experiences of Peer Students and their Teachers Teaching Turkish to Foreign Students: An Example of an eTwinning Project

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2022
This study aims to examine the opinions of the teachers who lead an eTwinning project and the peer students who teach Turkish to foreign students studying in Turkey within this Project.
Ayşenur Çelik   +2 more
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçları ile Dijital Hikâye Oluşturma Yeterliği

open access: yesMilli Eğitim Dergisi, 2022
Bu araştırma, Türkçe öğretmenlerinin web 2.0 araçlarıyla dijital hikâye hazırlayıp kullanabilme yetkinlik düzeylerini belirlemeyi ve bu yetkinlikleri farklı değişkenler açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, tarama modellerinden ilişkisel tarama
Tuncay Türkben, Emre Alpteki̇n
semanticscholar   +1 more source

Web 2.0. Örgütlerde Etkili Bir Şekilde Kullanılabilir mi?

open access: yesBilgi Dünyası, 2007
İnternetin, örgütlerin üst ve orta düzeylerinde gerçekleşen yönetsel çalışmaları kolaylaştırdığı ve girişimci yerel ağların (intranet) uygulamalarına dönüştürülebileceği yönünde iyi olduğu konusunda ortak bir anlayış bulunmaktadır.
Mustafa Sağsan
doaj   +1 more source

WEB 2.0 TOOLS IN CHEMISTRY TEACHING: AN ANALYSIS OF PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS’ COMPETENCIES AND VIEWS (KIMYA ÖĞRETIMINDE WEB 2.0 ARAÇLARI: KIMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ YETERLIKLERI VE GÖRÜŞLERININ ANALIZI)

open access: yesÖğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi - Instructional Technology and Lifelong Learning, 2022
Bu araştırma, kimya öğretmeni adaylarının Web 2.0 araçlarını kullanma yeterliklerini ve bu araçlara ilişkin görüşlerini kimya öğretimi bağlamında araştırmayı amaçlamıştır. Betimleyici araştırma tasarımı kullanılmıştır. Katılımcılar, Türkiye'de bir devlet
Melis Arzu Uyulgan, Nalan Akkuzu
semanticscholar   +1 more source

Dünya Klasiklerini Blog Tasarımı Yoluyla Okuma Deneyimi -Bir Uygulama Çalışması-

open access: yesSelçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2020
Bu araştırma, öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojileri (BİT) kullanımı ve eleştirel okumaya ilişkin öz yeterlilik düzeylerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada hem nicel hem de nitel yöntemler kullanılmıştır.
Funda Erdoğdu, Ayşe Derya Eskimen
doaj   +1 more source

WEB 2.0 ARAÇLARI İLE ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN ÜST BİLİŞSEL VE YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE ETKİSİ

open access: yesInternational Journal Of Turkish Literature Culture Education, 2021
Dergiye gönderilecek makalede mutlaka Türkçe ve İngilizce özet (This study was carried out to determine the effects of online learning enriched with web 2.0 tools on students' metacognitive and creative thinking skills.
Cengiz Gündüzalp
semanticscholar   +1 more source

Yabancı Dil Eğitiminde Oyunlaştırma: Bir Sistematik Derleme Çalışması

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu çalışmada, Türkiye’de İngilizce derslerinde uygulanmış oyunlaştırma yöntemi üzerine yapılmış akademik çalışmaların değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Yasemin Yarbaşı, Rıdvan Ata
doaj   +1 more source

Web 2.0 araçları ile gerçekleştirilen çevrimiçi fen eğitimi ile ortaokul öğrencilerinin 21.yy becerilerini geliştirme*

open access: yesİnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi, 2022
Bu çalışmada çevrimiçi fen dersinde Web 2.0 araçlarının kullanımının ortaokul öğrencilerinin 21.yy becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 7. sınıfta öğrenim gören 8 kız ve 6 erkek olmak üzere 14 öğrenci oluşturmaktadır.
Hacer Efe   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Web 2.0 Araçlarıyla Geliştirilen Uzaktan Eğitim Materyallerine Yönelik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri

open access: yesOnline Academic Journal of Information Technology, 2018
Dijital materyallerin kullanımı, yönetimi ve oluşturulması eğitim-öğretim faaliyetleri için giderek daha fazla önem kazanmaktadır. Son yıllarda dijital bilgi aktarımı, depolama ve iletişim yöntemlerinin gelişmesi, bu materyallerin zaman ve konum fark
Bülent Başaran, Murat Yalman
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy