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Evaluation (in) der Erwachsenenbildung. Eine kritische Würdigung der aktuellen Praxis und Analyse möglicher Handlungsfelder [PDF]
Welchen Beitrag leistet bzw. welchen Beitrag kann Evaluation zur Theoriegewinnung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung leisten? Was ist Evaluation und in welchem Verhältnis steht sie zur Forschung?
Gutknecht-Gmeiner, Maria
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Refugees welcome? Active citizenship and political learning through volunteering
Volunteering in the field of migration/refuge opens up a potential learning space for the acquisition of numerous competencies. The paper is based on an empirical pre-study from Austria and focusses on an analysis of political learning processes amongst ...
Annette Sprung, Brigitte Kukovetz
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Potenziale von Künstlicher Intelligenz für die Hochschullehre – eine Analyse von Strategiepapieren
In diesem Beitrag wird untersucht, welche Potenziale Künstliche Intelligenz (KI) für das Lehren und Lernen an Hochschulen bietet und welche Lehr-Lern-Prozesse durch den Einsatz von KI-Systemen sinnvoll unterstützt werden können.
Marlene Wagner +3 more
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Der Beitrag behandelt die zentrale Frage, welche Rolle die wissenschaftliche Weiterbildung als Profilelement an den österreichischen Universitäten einnehmen kann.
Elke Gornik
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Editorial: Beiträge wissenschaftlicher Weiterbildung zur Hochschulentwicklung
Bisher wurde wissenschaftliche Weiterbildung oft nicht ausreichend systematisch als Ressource für die Hochschulentwicklung erkannt. Die neue Ausgabe der ZFHE beleuchtet, wie sie dennoch entscheidend zur Hochschulentwicklung beitragen kann.
Monika Kil +2 more
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Between giving account and finding the truth
This article aims at analyzing the consequences of using educational monitoring data for adult education research. Refering to the Statistics on German “Volkshochschulen” (Adult Education Centers) the advantages and challenges that the usage of ...
Martina Engels
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Digitalisierung im Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung
Wissenschaftliche Weiterbildung ist als Feld zu markieren, auf das unterschiedliche Einflüsse wirken und in dem insgesamt unterschiedliche Logiken (u.a. Politik, Forschung, Wirtschaft und Gesellschaft) vorherrschen und aufeinandertreffen (Wittpoth, 2005)
Sebastian Lerch, Kim Deutsch
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Die Initiative „Sammlungen als Daten“ transformiert die Nutzung von Kulturerbe-Sammlungen, indem sie diese als maschinenlesbare Daten aufbereitet, um digitale Technologien wie Visualisierung, maschinelles Lernen und Datenanalyse zu ermöglichen.
Eva Mayr +3 more
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Wie innovativ ist die wissenschaftliche Weiterbildung an den schweizerischen Universitäten?
Seit den 1990er Jahren ist das Angebot in der wissenschaftlichen Weiterbildung an den schweizerischen Universitäten enorm gewachsen, hat sich fachlich und nach Abschlüssen ausdifferenziert, systematisiert und stabilisiert. Die dynamische Entwicklung der
Karl Weber
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Contradictions in adult education structures and policies in Austria: their interrelation with the professional development of educators [PDF]
This article analyses the structural influences on the professional development of adult educators and their relation to education policy using Austria as a fairly average example of the diversity in European adult education.
Lassnigg, Lorenz
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