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Digitalisierung im Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2020
Wissenschaftliche Weiterbildung ist als Feld zu markieren, auf das unterschiedliche Einflüsse wirken und in dem insgesamt unterschiedliche Logiken (u.a. Politik, Forschung, Wirtschaft und Gesellschaft) vorherrschen und aufeinandertreffen (Wittpoth, 2005)
Sebastian Lerch, Kim Deutsch
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Why Retiring Public Theology Is Not A Good Idea. An Intervention from German‐Speaking Public Theology

International Journal of Systematic Theology, Volume 28, Issue 1, Page 19-33, January 2026.
Abstract While no longer exactly a theological youngster, Public Theology (‘Öffentliche Theologie’) is not ready to retire. Focusing on the particular German‐speaking context, this contribution makes a case for the importance of continuing the conversation with Public Theology, seeking to alleviate misunderstandings between the different conversation ...
Christine Schliesser
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Medical Management of Polycystic Liver Disease: A Position Statement From the European Reference Network on Hepatological Diseases

Liver International, Volume 46, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT Polycystic liver disease (PLD) is a rare genetic disorder characterised by progressive liver enlargement due to multiple cysts. The main symptoms are liver volume‐related. Although randomised controlled trials have shown that somatostatin analogues (SSAs) reduce liver volume as well as symptoms, specific guidance on when and how to use SSAs in
Sophia Heinrich, Andreia Margarida Carvalho de Matos, Jordi Colmenero, Ahmed M. Elsharkawy, Soňa Fraňková, Jan Halbritter, Anna Mrzljak, Roman‐Ulrich Müller, Rafaela Pereira, Pavel Strnad, Carmen A. J. Teemer, Jef Verbeek, Karolina M. Wronka, Frederik Nevens, Richard Taubert, Joost P. H. Drenth, on behalf of the European Reference Network on Hepatological Liver Diseases (ERN RARE‐LIVER)   +16 more
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Wie innovativ ist die wissenschaftliche Weiterbildung an den schweizerischen Universitäten?

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015
Seit den 1990er Jahren ist das Angebot in der wissenschaftlichen Weiterbildung an den schweizerischen Universitäten enorm gewachsen, hat sich fachlich und nach Abschlüssen ausdifferenziert, systematisiert und stabilisiert. Die dynamische Entwicklung der
Karl Weber
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Outcome of Individual Outpatient Psychotherapy in Adults Under Clinically Representative Conditions in Austria

Counselling and Psychotherapy Research, Volume 25, Issue 4, December 2025.
ABSTRACT Background While randomised controlled trials have established the efficacy of psychotherapy, their applicability to routine care is limited. Naturalistic studies offer ecological validity, but representative data for the effectiveness of psychotherapy in Austrian outpatient private settings are lacking.
Elke Humer, Yvonne Schaffler, Katja Haider, Christoph Pieh, Barbara Haid, Wolfgang Schimböck, Peter Stippl, Brigitte Schigl, Thomas Probst   +8 more
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Standardisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung als ein Kernprozess der Professionalisierung

, 2020
Ziel dieses Beitrags ist es, die grundlegende Bedeutung der wissenschaftlichen Weiterbildung für die Professionalisierung beruflicher Handlungsfelder herauszustellen.
Shajek, Alexandra, Vogel-Adham, Elke, Rentzsch, Robert, Hartmann, Ernst Andreas, Shajek, Alexander   +4 more
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In Vitro Activity of Nitroxoline (5‐Nitro‐8‐Hydroxyquinoline) Against Aspergillus Species

Mycoses, Volume 68, Issue 11, November 2025.
ABSTRACT Background Nitroxoline is an old antibiotic currently approved for the treatment of uncomplicated urinary tract infections. Its mode of action is based on the chelation of bivalent cations, such as zinc. Objectives As zinc plays a central role in the metabolism of Aspergillus spp., we performed antifungal susceptibility testing against ...
Ada Hoffmann, Oliver A. Cornely, Jana Vonhoegen, Rosanne Sprute, Ilana Reinhold, Grit Walther, Frieder Fuchs, Michaela Simon   +7 more
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Mikrodidaktische Planungen von Lehrenden in der Erwachsenenbildung

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2016
Zusammenfassung Der Beitrag beschäftigt sich mit einem empirischen Desiderat der Lehr-Lernforschung in der Erwachsenenbildung – dem mikrodidaktischen Planen von Lehrveranstaltungen.
Tim Stanik
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A Coherence Theory of Jurisprudence in the Spirit of Jhering: A Restatement, Update, and Defence of Jhering’s Early Methodology

Ratio Juris, Volume 38, Issue 3, Page 198-235, November 2025.
Abstract This essay revisits the early methodology of Rudolph von Jhering. It has often been dismissed due to its heavy metaphysics, unwieldy presentation, and alleged neglect of teleology. But a charitable reconstruction in contemporary terms reveals a coherence theory of jurisprudence that is in many ways superior to current coherence accounts.
Pascal Felix Meier
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Wie informell ist die Professionalisierung von Lehrpersonen?

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017
Die Weiterbildung bzw. Professionalisierung von Lehrpersonen in Schulen und Hochschulen findet in beträchtlichem Ausmaß jenseits formaler Bildungsmaßnahmen statt.
Reinhard Zürcher, Karin Riedl
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