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Wie wir arbeiten werden Tagung fuer Schwerbehindertenvertreter/innen und ihre Stellvertreter/innen aus Wirtschaft, Verwaltung und Oeffentlichem Dienst

, 1999
'Der Titel 'Wie wir arbeiten werden' hat zwei Bedeutungsebenen. In dem 'wir' ist die Schwerbehindertenvertretung angesprochen, das bedeutet, es ist zu fragen, wie sich die politische und betriebliche Arbeit der Schwerbehindertenvertretung aendert.
Evangelische Akademie Bad Boll (Germany)
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Sequenzanalytische Verfahren "provinzialisieren": Grenzen der Interpretation als methodische Impulse

Forum: Qualitative Social Research
Es ist ein Grundsatz rekonstruktiver Ansätze wie der Sequenzanalyse, dass im Auswertungsprozess Irritationen produziert werden, indem das Material in unterschiedliche Bedeutungszusammenhänge gestellt wird.
Janna Vogl, Lena Dreier
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„Wir sind das Volk!“

, 2012
Dieser Blog ist Bestandteil des Projektseminars „“Wir sind das Volk!“ Die Botschaft der friedlichen Revolution 1989 im Web 2.0“. Im Mittelpunkt unseres Seminars steht die Frage, inwieweit das positive historische Beispiel ermutigende Impulse für heutige ...
Martina Metzger
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Lesen wir Literatur oder lesen wir Comics?

DiSlaw
This article shows how comics can be used in university seminars on literature to strengthen stu-dents’ competencies in relation to the so-called “multiliteracies”.
Gernot Howanitz
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Номенклатурные стандарты сортов мандарина селекции Субтропического научного центра РАН [PDF]

Письма в Вавиловский журнал генетики и селекции
В настоящее время вопросы документирования селекционных достижений приобретают особую актуальность. Важнейшей составляющей правильного документирования сортов служат номенклатурные стандарты.
Л.В. Багмет, Р.В. Кулян
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Wir bewegen was! [PDF]

, 2014
WIR BEWEGEN WAS! Wir bewegen was! (Rights reserved) (-

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Die Modularisierung der fachlich-fachdidaktischen Ausbildung am Institut Vorschulstufe und Primarstufe der Pädagogischen Hochschule Bern

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2006
Am Beispiel der Studiengänge am Institut Vorschulstufe und Primarstufe der PHBern zeigen wir auf, wie die fachlich-fachdidaktische Ausbildung im Studienplan verankert ist, wie sie modular aufgebaut ist und wie sie mit den erziehungs- und ...
Marco Adamina, Albert Tanner
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Wir Fünf

, 1930
WIR FÜNF Wir Fünf ( - ) Cover ( - ) Endsheet ( - ) Prepage ( - ) Image ( - ) Title page ( - ) Wir Fünf (5) Image (39) Wie Ilse zum Wandervogel bekehrt wurde (83) Image (85) Image
Helwig-Strehl, Paul
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Komm, wir gehen! Bleib, wir kommen!

, 2019
KOMM, WIR GEHEN! BLEIB, WIR KOMMEN! SzeneAlpen (Rights reserved) (-) Ausgabe 105.2019 Komm, wir gehen! Bleib, wir kommen! (Rights reserved) (-

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Wir bilden Berlin [PDF]

, 2013
WIR BILDEN BERLIN Wir bilden Berlin (Rights reserved) (-

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