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Plenartagungsbericht der Forschergruppe B-IV [PDF]
Die spezifische Zusammensetzung der Forschergruppe B-IV bedingt eine Pluralität an Gegenständen, Methoden und Zielen. Nach aktuellem Diskussionstand wollen die Mitglieder: (1) zu einer Theorie des Raumes gelangen, die insbesondere das Rahmenthema der ...
Cancik-Kirschbaum, Eva +6 more
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Übersetzen als Sonderform des Risikomanagements [PDF]
Il n’est pas possible de dater l’entrée du mot « Risikomanagment » (RM) dans les dictionnaires de la langue allemande. Probablement, il s’agit d’un calque de l’expression américaine risk management, expression qui peut se vanter d’une longue tradition ...
Wilss, Wolfram
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Paradigmenwechsel in der Genderforschung - Welche Lehren hat die Schulforschung daraus gezogen? [PDF]
In der Schulstube herrscht in der Praxis oftmals ein eigentümliches Geschlechterarrangement: welche Lehrperson kennt sie nicht, die Florence Nightingales, mit deren tatkräftiger Hilfe die Rumpelstilzchen in Schach, die Zappelphilippe im Zaum gehalten ...
Müller, Charlotte
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Théologie, ontologie et sémantique au xiie siècle : Gilbert de Poitiers et l’École Porrétaine [PDF]
Four Conferences about Gilbert of Poitiers and his school, presented in Paris at the Ecole Pratique des Hautes Etudes, 5th Section, in January 2016: - 1. Introduction : Gilbert of Poitiers and the Porretan autors - 2. Theology - 3.
Valente, Luisa
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Die „Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)“ zählt zu der führenden deutschsprachigen Zeitschrift im Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung.
Wolfgang Jütte
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Konfliktfelder einer wissenschaftlichen Begleitung vor Ort - am Beispiel sozialpsychiatrischer Modellprojekte [PDF]
Unter dem Stichwort „Aktionsforschung" ist bei der Evaluation von Projekten die wissenschaftliche Begleitung vor Ort zunehmend in Mode gekommen. Durch Teilintegration der Forscherinnen in das Mitarbeiterinnenteam sollen Skepsis und Abwehr von seiten der ...
Sieverding, Monika
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Research "on an equal footing”? Participative research in adult education between affirmation and criticism [PDF]
Erwachsenenbildungsforschung kann viel mehr sein, als wissenschaftliches Wissen zu generieren, das in der Folge an die Praxis vermittelt wird. Es gibt Ansätze der partizipativen Forschung, die Universitäten bzw.
Sprung, Annette
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Der Beitrag beschreibt die mögliche Übertragung des im Jahr 2008 noch in den Anfängen steckenden neuen Forschungs-Infrastrukturparadigmas der "e-Science" auf die Geschichtswissenschaften.
Sahle, Patrick
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Wissenschaft kommuniziert – audiovisuell
Der vorliegende Beitrag untersucht die Potenziale und Herausforderungen audiovisueller Formate im Kontext der wissenschaftlichen Publikationspraxis, vor allem in Bezug auf Open Access.
Monika Weiß
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Die akademische Abschlussarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Gesellenstück? [PDF]
Die Gründung der pädagogischen Hochschulen hat sowohl in Österreich als auch in der Schweiz die Frage nach der Rolle von Wissenschaft und Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wiederbelebt.
Markowitsch, Jörg +1 more
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