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Junge AFK Workshop 2: Revolution – nicht nur im Ausstellungstitel, auch in der Wissenschaftspraxis?! [PDF]

open access: yes, 2018
Workshopleitung: Stella Kneifel und Sophie Bischoff Wie kann universitäres Wissen alternativ vermittelt und auf unterschiedlichen Darstellungsebenen gezeigt werden? Wie können verschiedene Adressaten der Gesellschaft eingebunden, neue Perspektiven geschaffen und ein Lernen voneinander gefördert werden?
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Forschungsbericht 2016

open access: yes, 2017
[Vorbemerkung] Das Institut für Volkswirtschaftslehre der Leuphana Universität Lüneburg legt hiermit seinen elften eigenständigen Forschungsbericht vor. Wir möchten mit unserem Bericht alle Interessenten an unserer wissenschaftlichen Arbeit in kompakter ...
Universität Lüneburg, Institut für Volkswirtschaftslehre
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Reflexion als Wissenschaftspraxis? Zum Versuch der Entwicklung des wissenschaftlich-reflexiven Habitus im Studium zum Lehrberuf

open access: yes
Im Beitrag wird die Realisierung eines hochschuldidaktischen Programms an der Pädagogischen Hochschule FHNW beschrieben, das sich der Leitidee der Entwicklung eines wissenschaftlich-reflexiven Habitus im Kontext der Berufspraktischen Studien verschrieben hatte.
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