Results 11 to 20 of about 36 (32)
Bilgi Dünyası, 2001 Bu çalışmada, 7-14 yaşlar arasındaki çocuklara hitap eden resimli kitap, masal ve roman-öykü türündeki Türkçe çocuk kitaplarının 1967 yılına göre. 1997 yılında dil açısından nasıl bir değişim gösterdiği incelenmiştir. Bu amaçla.
Nazmiye Özkan, Bülent Yılmaz
doaj +1 more source
AHLÂK-I MUHSİNÎ’NİN İSLAM AHLAK DÜŞÜNCESİ BAKIMINDAN ÖNEMİ
Danisname Beşeri ve Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 Bu makale çalışmasında Ahlâk-ı Muhsinî’nin İslam ahlak düşüncesi bakımından önemini araştırdık. Bu amacın gerçekleşmesi, Ahlâk-ı Muhsinî’nin İslam ahlak literatüründeki yerini belirlemeye, eserin sistematiğini ortaya koymaya ve özgün yönlerini tespit ...
Murat Demirkol
doaj +1 more source
Uluslararası Türk Lehçe Araştırmaları Dergisi"Gagauzcanın Yazım Kuralları" başlıklı çalışma, Gagauz yazı dilinin 19. yüzyıl sonunda V. A. Moşkov’un derlemeleriyle başlayan tarihsel gelişimini ve 1957 yılında Moldova SSC döneminde resmiyet kazanan Kiril alfabesi temelli yazım sistemini ...
ELENA KİRİLOVNA KOLTSA +1 more
doaj +1 more source
Sosyal Öyküler: Otistik Çocuklara Yönelik Bir Sağaltım
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2007 Sosyal öyküler bir özel eğitim öğretmeni olan Carol Gray (1994) tarafından otizmden etkilenmiş çocukların sosyal durumları daha iyi anlamaları için geliştirilmiş kısa ve bireyselleştirilmiş öykülerdir.
Selda Özdemir
doaj +1 more source
İlahiyat Alanı Akademik Yazım Kılavuzu
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2017 İlahiyat Alanı Akademik Yazım ...
Abdullah Demir
doaj +1 more source
İlahiyat Alanı Makale Yazım Kılavuzu
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2017 İlahiyat Alanı Akademik Yazım ...
Abdullah Demir
doaj +1 more source
Yazım Kuralları-Hakemlere Teşekkür
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017 Yazım Kuralları-Hakemlere ...
Özel Eğitim Dergisi
doaj
18(2) Yazım Kuralları-Hakemlere Teşekkür
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017 Yazım Kuralları-Hakemlere ...
Özel Eğitim Dergisi
doaj