Results 101 to 110 of about 4,263 (118)

BİR ÜSTBİLİŞ BECERİSİ OLARAK YAZMA

2021
Bu çalışmanın amacı, literatürdeki görüşlere dayalı olarak yazılı anlatımı yazar, metin, okur, biliş gibi kavramlar ekseninde tartışmak ve yazma becerisinin üstbilişsel bir beceri olabileceğine yönelik bakış açısı geliştirmektir. Çalışma, yazılı anlatımın zihinsel boyutunu ele almakta, daha ziyade metin üretimindeki bilişsel süreçlere odaklanmaktadır ...
EROL, Teymur, KAVRUK, HASAN
openaire   +1 more source

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yazma Becerisi İçin Dijital Yazma Asistanları Önerisi

2022
Bu çalışmanın amacı Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin yazma becerilerinin iyileştirilmesi ve değerlendirilmesi için dijital yazma asistanlarının geliştirilmesi ve bu tür yazılım uygulamalarının yazma becerisine yönelik olarak kullanılabilme durumunun belirlenmesidir.
openaire   +1 more source

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Cümle Düzeyinde Yaşadıkları Yazma Becerisi Sorunları

2021
Araştırmanın amacı, 8. sınıf öğrencilerinin yazma becerisinde cümle düzeyinde yaşadıkları sorunları ortaya çıkarmaktır. Cümle düzeyinde karşılaşılan sorunlar; söz diziminden kaynaklanan sorunlar, noktalama işaretleri ve imla kurallarından kaynaklanan sorunlar, cümlelerin mantıksal bütünlük içinde olmamasından kaynaklanan sorunlar ve cümleleri birbirine
ÇÖLGEÇEN, Remziye, DOĞAN KAHTALI, Bahar   +1 more
openaire   +1 more source

Yabancı Dil Öğretiminde Yazma Becerisi Derslerinde Tamamlayıcı Bir Öğretme - Öğrenme Yöntemi Olarak Yaratıcı Yazma

2021
Yabancı dil derslerinde dört temel beceri alanlarından biri olan Yazma Becerisi, öğrencilerin en çok zorlandığı ve en son öğrendiği beceridir. Yazma Becerisi kelime seçimi, kelimelerin uygun kullanımı, dil bilgisi kurallarının doğru kullanımı vb. birçok bileşene sahiptir.
openaire   +1 more source

Öğretmen Görüşlerine Göre Ortaokul Öğrencilerine Yazma Becerisi Kazandırmada Serbest Yazma Stratejisinin Rolü

2018
The aim of this study is to present the role of free writing strategy in gaining writing skills to middle school students according to Teacher's views. In the study, the phenomenology description is used in the framework of qualitative research method. The study group consisted of ten Turkish teachers who were identified through sampling of easily
openaire   +1 more source

YAZILI ANLATIM BECERİSİ İLE DÖRT KARE YAZMA METODUYLA YAZMA BECERİSİNİN İLİŞKİSEL DEĞERLENDİRMESİ

2019
Araştırmada katılımcılar istedikleri bir konuda yazılar oluşturmuşlardır.Katılımcılar eğitim fakültesi öğrencileri arasından gönüllülük esasına dayalıolarak seçilmiştir. Ön test son test kontrol gruplu desenle veri toplanmıştır. Deneygrubuna dört kare yazma metodu öğretilirken kontrol grubuna dört kare yazmametodu öğretilmemiştir.
openaire   +1 more source

Yabancı dil öğretiminde yazma becerisi nasıl geliştirilebilir?

It is claimed that Improvement of writing skill is one of the most difficultprocess during language teaching period. If the students want to be successful during this period, they should give importance to listening,reading and speaking skills too. Moreover, well- planned writing activitiesmake the students more motivated .During this difficult process
openaire   +1 more source

TÖMER dil öğretim merkezi İngilizce bölümü kursiyerlerinin yazma becerisi gerekimlerinin çözümlenmesi

2021
101
openaire   +1 more source

Yazma ve Yaratıcı Yazma Becerisi

2019
openaire   +1 more source

Yetişkinlere Yazma Becerisi Kazandırma

2019
Tokatlı, Ümmühan, SAVAŞ, BEHSAT
openaire   +1 more source