Results 81 to 90 of about 445 (109)
Some of the next articles are maybe not open access.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin problem çözme, sorgulama ve yaratıcı düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirebilmeleri için, ders kitaplarındaki soruların bu becerileri destekleyici nitelikte olması gerekmektedir. Bu araştırmanın amacı,
Gizem Kaya Öksüz, Fitnat Gürgil
semanticscholar +1 more source
Sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin problem çözme, sorgulama ve yaratıcı düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirebilmeleri için, ders kitaplarındaki soruların bu becerileri destekleyici nitelikte olması gerekmektedir. Bu araştırmanın amacı,
Gizem Kaya Öksüz, Fitnat Gürgil
semanticscholar +1 more source
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Okuma, bir insanın tüm yaşamı için belirleyici bir beceridir. Okumanın temel amacı anlamaktır. Anlama olmadan okuma gereksizdir. Anlamayı ölçmenin ve metin içi, metin dışı ve metinler arası bağlantılarını irdelemenin en yaygın ve işlevsel yolu soru ...
Merve Güven, İsmail Yaşartürk
semanticscholar +1 more source
Okuma, bir insanın tüm yaşamı için belirleyici bir beceridir. Okumanın temel amacı anlamaktır. Anlama olmadan okuma gereksizdir. Anlamayı ölçmenin ve metin içi, metin dışı ve metinler arası bağlantılarını irdelemenin en yaygın ve işlevsel yolu soru ...
Merve Güven, İsmail Yaşartürk
semanticscholar +1 more source
Batı Anadolu eğitim bilimleri dergisi
Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin yenilenmiş Bloom taksonomisini uygulama yeterlik algılarını ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirilmesidir. Bu çalışma, uygun örnekleme yöntemiyle seçilen üç farklı öğretmen grubuyla yürütülmüştür.
Özgü Yalçın Çer, Canan Koç
semanticscholar +1 more source
Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin yenilenmiş Bloom taksonomisini uygulama yeterlik algılarını ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirilmesidir. Bu çalışma, uygun örnekleme yöntemiyle seçilen üç farklı öğretmen grubuyla yürütülmüştür.
Özgü Yalçın Çer, Canan Koç
semanticscholar +1 more source
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan 2013, 2018 ve 2024 Kimya Dersi Öğretim Programlarının entelektüel taleplerini Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne göre karşılaştırmaktır.
Tamer Yıldırım, Dilara Tonya
semanticscholar +1 more source
Bu araştırmanın amacı, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan 2013, 2018 ve 2024 Kimya Dersi Öğretim Programlarının entelektüel taleplerini Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne göre karşılaştırmaktır.
Tamer Yıldırım, Dilara Tonya
semanticscholar +1 more source
TÜRKİYE’DE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ: BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE BİR PROGRAM ANALİZİ ÇALIŞMASI
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisiİklim değişikliği ile ilgili toplumsal farkındalığın artırılması ve eyleme geçme kapasitesinin güçlendirilmesi uluslararası çevre sözleşmeleri tarafından bir gereklilik olarak tanımlanmıştır.
Hasret Baş, Rahime Çobanoğlu
semanticscholar +1 more source
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Okullarda ana dili öğretiminde temel kaynak olarak kullanılan Türkçe ders kitapları, günümüzdeki eğitim anlayışı ve gelişmeler ışığında sürekli yenilenmektedir.
Büşra İktüer
semanticscholar +1 more source
Okullarda ana dili öğretiminde temel kaynak olarak kullanılan Türkçe ders kitapları, günümüzdeki eğitim anlayışı ve gelişmeler ışığında sürekli yenilenmektedir.
Büşra İktüer
semanticscholar +1 more source
Integrative oncology: Addressing the global challenges of cancer prevention and treatment
Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2022Jun J Mao,, Msce +2 more
exaly

