Results 11 to 20 of about 199 (114)
Ortaçağ Araştırmaları Dergisi, 2022 İmâdüddin Zengî, 1144 yılında Urfa’yı fethederek bu şehirdeki Haçlı varlığına son vermiş ve yaklaşık yarım asırdan beri Müslüman komutanların yapamadığını başarmıştır. Hadise büyük yankı uyandırmış ve Avrupa’dan gelecek olan II.
Umut Can, Şükran Yaşar
doaj +1 more source
Muallim Cevdet’in Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Derslerinde Yerel Tarih Uygulamaları
Turkish History Education Journal, 2020 1883 yılında Bolu’da doğan Muallim Cevdet ilk ve ortaokul eğitimini de Bolu’da tamamlamıştır. Çalışmada ilk olarak Muallim Cevdet’in Bolu yılları araştırılmış ve bu yılları ile ilgili elde edilen bilgilere yer verilmiştir.
Hasan Işık
doaj +1 more source
Türkiye’de Kurum ve Kuruluşların Yaptıkları Sözlü Tarih Projelerinin Analizi
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2021 20. yüzyılın ikinci çeyreğinden itibaren ciddi bir şekilde gelişim gösteren sözlü tarih, şehir, kurum, aile, göç, sivil toplum tarihi gibi yerel ve sosyal tarihi ilgilendiren konularda yoğun bir şekilde kullanılmaktadır.
İlker Dere, Zeynep Yasemin Akıncı
doaj +1 more source
Erzurum Yerel Tarihin Kaynağı Olarak Fransız Konsolosluk Arşivleri
Mukaddime, 2021 Günümüzün tarih yazımı eğilimleri çerçevesinde, çalışmaların yoğunlaştığı alanlardan biri de yerel tarihtir. Yerel tarihin kaynakları içinde hazırlanmaları, içerikleri, sahip oldukları kaynak değeri ve süreklilikleri açısından konsolosluk raporlarının ...
Özgür Yılmaz
doaj +1 more source
Turkish History Education Journal, 2018 Son on yılda Sosyal Bilgiler ve Tarih derslerinin öğretiminde yerel tarih, sözlü tarih, tarihsel empati, kanıt temelli tarih öğretimi gibi alana has öğretim yöntemleri de ön plana çıkmaya başlamıştır. Ulusal tarihin ötesinde, yerel tarih bir şehrin ya da
Yücel KABAPINAR
doaj +1 more source
Almanya’da Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Tarihin Kullanımı
Turkish History Education Journal, 2020 Hayat bilgisi derslerinde tarih konularının yer alması, tarih farkındalığının ve tarihsel öğrenmenin erken yaşlarda inşasında önemlidir. İlkokulda tarih konularının öğretilmesi, pedagojik yaklaşımla doğrudan ilgilidir.
İrem Pamuk
doaj +1 more source
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2020 Yerel yönetimler ve yerel demokrasi literatürde Batı Medeniyeti ile açıklanmakta, Doğu Medeniyetinin bir yerel yönetim, yerel demokrasi üretemediği vurgulanmaktadır.
Habip Uluçay, Şevket Alp
doaj +1 more source
Turkish History Education Journal, 2016 Sosyal Bilgiler/Tarih dersleri kapsamında yerel tarih çalışmaları, yeni bir kavram olarak 2005 yılı sonrası öğretim programıyla gündeme gelmiştir. Ancak yerel tarih çalışmalarının okul boyutunda işlevsel olduğunu söylemek çok da olanaklı değildir.
Yücel KABAPINAR, Feyza KARAKURT
doaj +1 more source
Turkish History Education Journal, 2020 Bu çalışmanın amacı Türkiye’de Selçuklu tarihi öğretiminin günümüzde ne durumda olduğunu incelemektir. Bu amaçla, ortaöğretim tarih öğretmenlerinin Selçuklu Tarihi öğretimi konusundaki düşünceleri incelenmiştir.
Mehmet Suat Bal
doaj +1 more source
Mardinli Yerel Tarihçi Abdüsselam Efendi ve Ümmü’l İber Adlı Eseri
International Journal of Mardin Studies (IJMS), 2020 Yerel tarih alanındaki çalışmalar, tarih yazımının makro tarih yazımından mikro tarih yazıma evrilmesinden sonra büyük bir ivme kazanmıştır. Bu süreçte Osmanlı şehir tarihçilerinden biri olan Mardinli Abdüsselam Efendi’nin (1786-1843) Ümmü’l İber (Mardin
Ömer Faruk Atik
doaj