Results 11 to 20 of about 14,923 (150)

SAİM SAVAŞ, Sirge Kazası Dikey Boyutta Bir Yerel Tarih Araştırması, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 2017, XXIII + 526 s. [Kitap Tanıtımı]

open access: yesBelleten, 2018
Modern tarih yazımı, insana ait olan her şeyin, insanın yapıp ettiklerinin tarihsel süreci etkilediği varsayımından hareket etmektedir. Bir yerel tarih çalışması olan Sirge Kazası Dikey Boyutta Bir Yerel Tarih Araştırması adlı bu
Ayşe Bedir
doaj   +3 more sources

Yerel Tarih Araştırmalarında Yerel Yayınevlerinin Yeri ve Önemi: Trabzon Örneği

open access: yesHistory Studies International Journal of History, 2021
The difference between history and the past is consciousness. If a person perceives and makes sense of the past, it turns into history. This perception and interpretation process is done in two ways. The first is amateurish. It is in the form of transferring without questioning, analyzing resources and evaluating. The second method is done in line with
openaire   +4 more sources

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yerel Tarih Kullanımına İlişkin Öğretmen Tutum ve Görüşleri

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Araştırmanın amacı, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Rize il merkezi ve ilçelerinde görev yapan sosyal bilgiler öğretmenlerinin yerel tarih kullanımına dair tutum ve görüşlerini tespit etmektir. Karma desen yaklaşımıyla tasarlanan çalışmada hem nitel hem
Nilay Yeniay, Ayşe Seyhan
doaj   +3 more sources

Yerel tarih çalışmalarına katkı sağlayan bir aydın: Cevat Hakkı Tarım

open access: yesAnkara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tarih Bölümü Tarih Araştırmaları Dergisi, 2017
Having contributed to socio-cultural and ideological world of the Republic, Cevat Hakkı Tarım was a scholar who played significant roles in press and local history studies in Kırşehir which was a small city. Cevat Hakkı Tarım channeled his educator aspect which had started with physical education, history and geography teaching towards press works in ...
openaire   +6 more sources

Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması

open access: yesErciyes Journal of Education
Öğrencilerin tarih dersine yönelik ilgilerini arttırabilmek, dersi somutlaştırarak daha kalıcı ve eğlenceli öğrenmeler sağlayabilmek adına tarih derslerinde yerel tarih çalışmaları önem kazanmıştır. Bu tarz çalışmaların genellikle somut kültürel miras eserleri üzerinde gerçekleştirilmesi de öğrencilerin bu bağlamdaki farkındalıklarını artırabilecektir.
Celaleddin Baba, Aydın Güven
openaire   +3 more sources

“GENÇLER ÜSKÜDAR’IN TARİHİNİ YAZIYOR, BELGESELİNİ ÇEKİYOR”: TÜM SÜREÇLERİYLE BİR YEREL ve SÖZLÜ TARİH PROJESİ

open access: yesTurkish History Education Journal, 2018
Son on yılda Sosyal Bilgiler ve Tarih derslerinin öğretiminde yerel tarih, sözlü tarih, tarihsel empati, kanıt temelli tarih öğretimi gibi alana has öğretim yöntemleri de ön plana çıkmaya başlamıştır. Ulusal tarihin ötesinde, yerel tarih bir şehrin ya da
Yücel KABAPINAR
doaj   +1 more source

Almanya’da Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Tarihin Kullanımı

open access: yesTurkish History Education Journal, 2020
Hayat bilgisi derslerinde tarih konularının yer alması, tarih farkındalığının ve tarihsel öğrenmenin erken yaşlarda inşasında önemlidir. İlkokulda tarih konularının öğretilmesi, pedagojik yaklaşımla doğrudan ilgilidir.
İrem Pamuk
doaj   +1 more source

Osmanlı Kent Yönetiminde Kadı

open access: yesYakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2020
Yerel yönetimler ve yerel demokrasi literatürde Batı Medeniyeti ile açıklanmakta, Doğu Medeniyetinin bir yerel yönetim, yerel demokrasi üretemediği vurgulanmaktadır.
Habip Uluçay, Şevket Alp
doaj   +1 more source

YEREL TARİH SOSYAL BİLGİLER/TARİH ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YER ALMALI MIDIR?: "MALATYALI OLMAK" İLE "MALATYA’YI BİLMEK" AYNI ŞEY MİDİR?

open access: yesTurkish History Education Journal, 2016
Sosyal Bilgiler/Tarih dersleri kapsamında yerel tarih çalışmaları, yeni bir kavram olarak 2005 yılı sonrası öğretim programıyla gündeme gelmiştir. Ancak yerel tarih çalışmalarının okul boyutunda işlevsel olduğunu söylemek çok da olanaklı değildir.
Yücel KABAPINAR, Feyza KARAKURT
doaj   +1 more source

From the memory spaces of the city to ımage: a project-based learning approach in visual art education [PDF]

open access: yes, 2017
Öz. Son yıllarda görsel sanatlar eğitiminde, öğrenimi okul duvarlarının ötesine taşıyan, gerçek dünya deneyimlerine bağlı, öğrencilerin kültürel, politik ve sosyal konularla anlamlı ilişkiler kurmalarını sağlayacak öğretim yöntemlerine yönelim söz ...
Dilli Rukiye   +2 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy