Utvikling av bærekraftig yrkesutøvelse i restaurant- og matfag?
Acta Didactica NordenDe ulike elementene av læreplanen fremmer en helhetlig bærekrafttenkning og danner grunnlaget for en bærekraftig yrkesutøvelse i programfaget restaurant- og matfag.
Kaia Mobråten, Halvor Spetalen
doaj +1 more source
Fagskolens rolle i kunnskapssamfunnet: mellom utfordringer og muligheter [PDF]
, 2016 Masteroppgaven Fagskolens rolle i kunnskapssamfunnet: Mellom utfordringer og muligheter er en casestudie av hvordan vi i Fagskolen i Østfold har vi arbeidet med utvikling av studieplaner.
Hvidsten, Blanca Estela Brana de
core +1 more source
Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et spenningsfelt mellom skole og arbeidsliv
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentBegrepet profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) har fått gjennomslag i forskningslitteraturen om nye krav til læreres yrkeskompetanse i et digitalisert arbeidsliv.
Svanhild Berntsen, Leif Christian Lahn
doaj +1 more source
Opplæring i bedrift: Hvordan har lærlinger i Barne- og ungdomsarbeiderfag erfart den yrkespedagogiske opplæringen i læretida? [PDF]
, 2014 Denne rapporten dokumenterer hvordan opplæring av lærlinger har foregått ved videregående skoles Lærebedrift. Navnet er gitt for å anonymisere skolen og arbeidsplassen. Problemstillingen er: Hvordan har lærlinger i Barne- og ungdomsarbeiderfag erfart den
Sørensen, Eva
core +1 more source
Yrkesdidaktiske tilnærminger til bruk av ePortfolio i barne- og ungdomsarbeiderfaget
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentThe article is based on empirical data from an innovation and research project aimed at improving documentation and learning systems in vocational education and training. It focuses on how ePortfolio pedagogy can be utilized in the field of childcare and
Britha Stenholm
doaj +1 more source
Acta Didactica NordenHel-skole-tilnærming til bærekraftig utdanning innebærer en holistisk tenkning omkring både utdanning og lærerutdanning, med fokus på sammenheng mellom kunnskap og handling – og overensstemmelse mellom grunnleggende normative føringer og tilpasset lokal
Elise Bergli, Aksel Hugo, Martine Liland
doaj +1 more source
Akademisk poster som læringsaktivitet i masterutdanning for yrkesfaglærere
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentMasterutdanninger i Norge avsluttes ofte med en skriftlig, forskningsbasert oppgave. Det gjelder også i masterprogram for yrkesfaglærere, eksempelvis i yrkesdidaktikk eller -pedagogikk.
Julie Leonardsen
doaj +1 more source
En masteroppgave om hvordan struktur og styringsdokumenter i Kunnskapsløftet påvirker gjennomføringen og innholdet i rørleggerutdanningen [PDF]
, 2011 Denne oppgaven handler om hvordan struktur og styringsdokumenter i Kunnskapsløftet påvirker innhold og gjennomføringer i rørleggerutdanningen. Prosjektet deler seg i to metodiske deler.
Alvin, Marit Lensjø
core +1 more source
Yrkesfaglærerutdanning – En koherent og helhetlig opplæring mellom lærerutdanningsinstitusjonene og praksisfeltet [PDF]
, 2023 Denne masteroppgaven, Yrkesfaglærerutdanning – En koherent og helhetlig opplæring mellom lærerutdanningsinstitusjonene og praksisfeltet, presenterer en undersøkelse av praksisopplæring innen Praktisk pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPU-Y) ved OsloMet,
Nguyen, Thanh
core
Hvordan gjennomføre utdanningsprogrammet Vg1 Bygg og anleggsteknikk slik at opplæringen blir relevant og meningsfylt for elevene med tanke på valg av fremtidig yrke? [PDF]
, 2015 Master i yrkespedagogikkDenne masteroppgaven handler om å legge til rette for en meningsfull og relevant utdanning på Vg1 Bygg- og anleggsteknikk. Vi har hatt som hensikt å gjennomføre undervisningen slik at elevene skal få et godt grunnlag til å velge ...
Ødegård, Erik Refseth, Rasmussen, Inge
core +1 more source