«Praksis er viktig, også i timene!». Om relevante, praksisorienterte, elevaktive og demokratiske arbeidsformer i yrkesfagopplæringa [PDF]
, 2020 Masteroppgave i tilpassa opplæring ...
Anvik, Pernille Høj
core
To læringsperspektiv i jazzdans: Fra formidlingspreget danseundervisning til prosessorientert læringsfokus [PDF]
, 2014 Dette forskningsarbeidet er inspirert av pedagogisk aksjonsforskning, der vi ser kritisk på jazzdansdansens undervisningstradisjoner. Vi erfarer at disse preges av ensidig formidling, og at det er elevenes måloppnåelse framfor læreprosess som står i ...
Haugland, Trude, Nordgård, Aina
core
Vg1 i utdanningsprogrammet Informasjonsteknologi og medieproduksjon: Rapport fra en spørreundersøkelse om Vg1-lærernes erfaringer med etableringen av utdanningsprogrammet skoleåret 2020/2021 [PDF]
, 2021 Høsten 2020 ble utdanningsprogrammet informasjonsteknologi og medieproduksjon (IM) igangsatt ved 53 videregående skoler i Norge. Etableringen av utdanningsprogrammet er et ledd i fagfornyelsen og innføringen av en ny yrkesfaglig tilbudsstruktur ...
Aakernes, Nina, Karstensen, Steinar
core
Tømrerlærlinger og yrkesstolthet [PDF]
, 2018 Master i yrkespedagogikkVi lever i en tid der manuelt arbeid har mistet noe av sin status. Samfunnet etterspør på samme tid håndverk av høy kvalitet. Yrkesstolte håndverkere har tradisjonelt sett sørget for og sikret denne kvaliteten.
Lethigangas, Helge
core
Nettstudenten som strategisk lærende [PDF]
, 2014 Masteroppgaven Nettstudenten som strategisk lærende er en studie av hva som kjennetegner læringsprosessen til studenter som følger nettstøttede utdanningsløp.
Vangen, Frank-Jørgen
core +3 more sources
Organisasjonslæring som deltakelse i praksis - et aksjonsforskningsprosjekt i skolen som organisasjon [PDF]
, 2018 Master i yrkespedagogikkOrganisasjonslæring som deltakelse i praksis er et aksjonsforskningsprosjekt gjennomført ved en videregående skole med yrkesfaglige utdanningsprogram.
Danielsen, Hege Anita
core
Skoleutvikling - kompetanseheving og endring. Et pedagogisk skoleutviklingsprosjekt vurdert i lys av yrkesfaglærerens kompetansebehov [PDF]
, 2017 Master i yrkespedagogikkSkoleutvikling står i fokus i denne masteravhandlingen. Et av regjeringens satsningsområder for å heve kompetansen i skolene er trekantsamarbeidet mellom skoler, skoleeier og forskningsmiljø.
Berntsen, Svanhild Kristine
core
Relevant fagskoleutdanning i helse og sosialfag: et yrkesdidaktisk FoU arbeid med vekt på demokratiske læringsstrategier ved fagskolen i helse- og sosialfag [PDF]
, 2010 Master i yrkespedagogikkDenne oppgaven handler om utvikling av relevant fagskole i helse og sosialfag. Oppgavens hensikt er å bringe frem mer yrkesdidaktisk kunnskap og profesjonell lærerkunnskap, utviklet av fagskolelærere sammen med fagskolestudenter.
Furulund, Lucie
core
Kompetansesenter for yrkesfag. Rapport fra forprosjektet [PDF]
, 2018 Høsten 2016 vedtok høgskolestyret ved Høgskolen i Oslo og Akershus å spille inn en nasjonal satsning på yrkesfag til 2018-statsbudsjettets satsinger utenfor rammen. Satsningen inkluderer etablering av et kompetansesenter for yrkesfag.
Institutt for yrkesfaglærerutdanning
core
Vg1 ut i bedrift En kvalitativ studie av bedrifter som har Vg1 elever i praksis [PDF]
Å komme ut i arbeidspraksis for yrkesfagelever er viktig for læring og motivasjon. Mange har forsket på dette temaet med et elev- og skoleperspektiv, noen har sett på det fra bedriftenes ståsted.
Lykkja, Ola
core