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In diesem Beitrag wird die herausragende Rolle der Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» für den Diskurs um die Professionalisierung von Lehrpersonen gewürdigt.
Colin Cramer
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›Kleine Archive‹ in den Digital Humanities – Überlegungen zum Forschungsobjekt ›Zeitschrift‹
Periodicals have not previously been a powerful object of research; they have been relevant only for certain disciplines with specific methods.
Madleen Podewski
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Wie „vom Blitz getroffen“ poetischer Text entsteht: Heinrich von Kleists „Tagesbegebenheit“
Der Aufsatz untersucht einen kurzen Text aus Heinrich von Kleists Zeitschrift Berliner Abendblätter. Seinen Anspielungsreichtum zeigt dieses Stück Prosa erst durch eine detaillierte Untersuchung, die ihn als literarisches Gebilde begreift und damit ...
Gregor Babelotzky
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Nachhaltige Qualitätssicherung und Finanzierung von non-APC, scholar-led Open-Access-Journalen
In inter- und transdisziplinären Feldern sowie kleinen Fächern der Sozial- und Geisteswissenschaften hat sich ein spezifisches Segment von Open-Access-Zeitschriften entwickelt: Sie arbeiten scholar-led, verlagsunabhängig und ohne Artikelgebühren (Platin ...
Kathrin Ganz +2 more
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Der Artikel analysiert die Ausgaben der Zeitschrift O Echo, mit Betonung auf den mathematischen Kenntnissen im Abschnitt „Recreio“, die von 1914 bis 1933 existierte.
Silvio Luiz Martins Britto +2 more
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Impulse zum Zusammenspiel von Praxis, Forschung, Praxisforschung, Bildung und Lehrer*innenbildung
Leitendes Prinzip des Open-Access-Journals PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) ist die Orientierung an einer Forschungs- und Entwicklungslogik (FuE-Logik) und vermittelt hierüber die Praxisnähe bzw.
Martin Heinrich +2 more
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Die Österreichische Gesellschaft für Meteorologie wurde im November 1865 mit der Zielvorstellung gegründet, die meteorologische Wissenschaft im allgemeinen zu fördern, insbesondere aber ein Diskussionsforum für Forschungsergebnisse zu schaffen und ...
Hans Pichler +3 more
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Sedimentiertes Wissen über Lehre? Oder: Was alles im Material seinen lebendigen Ausdruck findet …
Das Open-Access-Journal „Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht“ ist ein Publikationsort für den interdisziplinären und phasenübergreifenden Austausch von und über Materialien für ...
Martin Heinrich +2 more
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A History of ‘Religious History’
As a category denoting the analysis of religious actors across history disinterestedly and on their own terms, “religious history” is a relatively recent coinage. This article offers a brief contextualisation of the emergence of the field in the twentieth century. It distinguishes “religious history” from an older, “confessional” mode of ecclesiastical
Joshua Bennett
wiley +1 more source
Solange Juden nicht frei sind, ist niemand frei …
Andreas Peham ist Rechtsextremismusforscher, Antisemitismusexperte und Mitarbeiter des „Dokumentationsarchivs des österreichischen Widerstandes“ (DÖW). Im Interview, das Aaron Kumnig und Ariel Simulevski für diese Schwerpunktausgabe der MEDIENIMPULSE zu
Andreas Peham +2 more
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