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Reescrituras subversivas en la LIJ

open access: yesOcnos, 2022
El álbum ilustrado, género emergente dentro de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ), puede ser definido como aquel producto literario articulado sobre el diálogo que se establece entre expresión escrita, lenguaje visual y materialidad del libro como ...
Núria Vouillamoz-Pajaro
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El lápiz y el dragón

open access: yesOcnos, 2021
La secuencialidad se puede explicar brevemente como una forma de transmitir significado que sucede cuando una obra está segmentada en pequeñas unidades.
Eduardo Santiago-Ruiz
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Género, inclusión y narrativa visual en monstruo rosa

open access: yesCuadernos de Información y Comunicación, 2021
En esta investigación se delimitan el concepto, características y clasificación del álbum ilustrado, como parte de la literatura infantil, y su contextualización histórica.
Ángeles Díaz-Seoane   +3 more
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Elementos para una lectura del libro álbum

open access: yesEnunciación, 2014
Cada vez es más frecuente el uso del libro álbum en el aula, por parte de los maestros y maestras. También los padres de familia consideran que este tipo de libros puede ayudar a iniciar y motivar la lectura en sus hijos.
Fernando Vásquez Rodríguez
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MUSEARI, estudios visuales y activismo LGTBIQ+ en el cómic y el álbum ilustrado

open access: yesArte y Políticas de Identidad, 2022
La hipótesis de este trabajo es demostrar la motivación del arte LGTBIQ+ para transformar la sociedad, y para ello nos centramos en las aportaciones sociales, políticas y culturales de los ilustradores e ilustradoras seleccionadas.
Joan J. Soler Navarro
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Publicaciones complementarias para la difusión de la Historia en educación: el álbum ilustrado "Guernica"

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2017
En el presente artículo se propone el álbum ilustrado, un género particular de libros ilustrados en el que escritura e imagen interactúan a lo largo de la narración, como un material complementario del manual escolar de Historia.
Gloria Lapeña Gallego   +1 more
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O Álbum Ilustrado da Comarca de Rio Preto (1927-1929)

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2020
No presente artigo, objetivou-se perscrutar as representações de educação difundidas na extensão dos 479 textos e das 1.935 iconografias que integram as 1.093 laudas do Álbum Ilustrado da Comarca de Rio Preto (1927-1929).
Vinicius Silva, Raquel Discini de Campos
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La metáfora visual en el álbum infantil ilustrado

open access: yesEme, 2013
Este texto propone vías de investigación y reflexión sobre el album ilustrado infantil. En particular, se concentra en cuestiones lingüísticas, no exclusivamente verbales, pero especialmente en la imagen como mensaje.
Marta Chaves
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The story of Ferdinand: De Nueva York a Salamanca

open access: yesOcnos, 2014
El objetivo de este trabajo es analizar dos versiones en lengua española realizadas a partir del álbum ilustrado originalmente escrito en inglés The story of Ferdinand (1935) por Munro Leaf e ilustrado por Robert Lawson.
Roberto Martínez-Mateo
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Estrategias de composición del espacio visual en el álbum para la reflexión ecocrítica

open access: yesPangeas, 2023
La reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se ha convertido en uno de los aspectos fundamentales en el discurso sociocultural, que interpela a la ciudadanía en el desarrollo de una conciencia crítica sobre el actual modelo económico.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá   +2 more
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