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Metalepsis e hipertextualidad: análisis de los procesos metaficcionales en dos álbumes ilustrados

Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2012
En este trabajo se realiza un análisis de dos álbumes metaficcionales, Cuidado con los cuentos de Lobos escrito por L. Child e Interrumpting Chicken de E.
Mª del Mar Ruiz Dominguez
doaj

Nuevos imaginarios poéticos para la educación literaria: el álbum ilustrado de América Latina

Revista Colombiana de Educación
En esta investigación se ofrece una propuesta para ampliar el canon lector en las aulas españolas, con el fin de superar una visión hegemónica de la educación literaria que no incluye obras ni autores latinoamericanos.
Mónica Ruiz-Bañuls +1 more
doaj +1 more source

Interculturalidad en el aula AICLE a través de los álbumes ilustrados sobre migrantes

Ocnos, 2020
Algunos autores prestan atención a la importancia que la escuela debe asumir en la búsqueda de soluciones para la generación de actitudes de respeto, tolerancia o empatía hacia contextos, situaciones o prácticas sociales y culturales diversas (Noguera ...
María Victoria Guadamillas-Gómez
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Théâtralités dans l’album pour enfants

Manuscrítica, 2019
O livro ilustrado e o livro-imagem são conhecidos comumente no meio acadêmico, editorial e literário francês sob a denominação de “album”. Esse gênero é fonte de inspiração para uma produção de espetáculos teatrais para o público infantil e juvenil.
Vinicius Pereira Coelho
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Narrativa ilustrada y narrativa cinematográfica

Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2007
Usualmente se ha hecho hincapié en que las ilustraciones de un álbum inciden en el aprendizaje artístico de sus lectores. ¿Pero porqué se entiende este aprendizaje artístico sólo como una iniciación al lenguaje predominantemente pictórico?
Teresa Durán Armengol, Jaume Durán Castells +1 more
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Knowledge, attitude and practice of puerperal adolescents after an educational intervention on the mini contraceptive pill. [PDF]