Results 11 to 20 of about 56 (51)

Çok Katmanlı Algılayıcı ile Ağ Trafiği Sınıflandırma Analizi

Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 2022
Çevrimiçi ağ trafiği sınıflandırması, uzun vadeli ilginin odak noktası olmaya devam ediyor. Ağ trafiğini izleme ve ağ trafiği analizi birçok farklı yoldan yapılabilir.
Serdar Kırışoğlu, Bayram Kotan, Kurban Kotan   +2 more
doaj   +1 more source

Duygu Analizi ve Topluluk Öğrenmesi Yaklaşımları ile Kullanıcı Yorumlarının Analizi

Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 2023
Bu çalışmada doğal dil işleme yaklaşımlarından olan duygu analizi teknikleri kullanılarak çevrimiçi alışveriş platformlarında ürün satın almış kullanıcıların yaptıkları yorumlar analiz edilmiştir. Türkiye’de yıllardır çevrimiçi alışveriş platformu olarak
Adham Jolosı Jolosı Zada, Ahmet Albayrak   +1 more
doaj   +1 more source

Çevrimiçi Ortamda Yürütülen Senaryo Temelli Öğrenme Etkinliklerinin Türkçe Öğretimi Özyeterliğe, Akademik Güdülenmeye ve Başarıya Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022
Bu araştırmada çevrimiçi ortamda yürütülen senaryo temelli öğrenme etkinliklerinin sınıf öğretmeni adaylarının Türkçe öğretimine yönelik özyeterlikleri, akademik güdülenmeleri ve Türkçe öğretimi dersi başarı düzeyleri üzerine etkisi incelenmiştir. Öntest-
Dilşat Uzunoğlu, Berker Bulut
doaj   +1 more source

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin Öğrenme Ortam Tercihleriyle Kültürel Özellikleri Arasındaki İlişki

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı, açık ve uzaktan öğrenenlerin öğrenme ortam tercihlerinin Hofstede’nin kültürel boyutlarından Bireycilik ve Toplulukçuluk boyutuna göre farklılık gösterip göstermediğinin belirlenmesidir.
Aslı Taltekin, İrem Erdem Aydın
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırma eş-zamansız ve eş-zamanlı çevrimiçi öğrenme süreçlerinde öğrenci engelleri, memnuniyet ve topluluk hissi açısından öğrencilerin algılarını belirlemeyi amaçlamıştır. Öğrencilerin eş-zamansız ve eş-zamanlı çevrimiçi öğrenme süreçlerine ilişkin
Mücahit Öztürk
doaj  

Covid 19 Sürecinde Acil Uzaktan Öğretime Devam Eden Öğrenci Gruplarının Araştırma Topluluğuna Evrilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021
Covid-19 salgını nedeniyle oldukça hazırlıksız başlayan acil uzaktan eğitimin etkililiği tüm dünyada sorgulanmaya başlamıştır. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin toplumsal, bilişsel ve öğretimsel buradalık algısının acil uzaktan eğitimdeki durumu ...
Ebru Kuşcu, Adnan Ömerustaoğlu
doaj   +1 more source

Farklı Kültürlerden Öğrenenler İçin Uzaktan Ders Tasarım İlkelerinin Belirlenmesi ve Öğrenen Görüşleri

Online Academic Journal of Information Technology, 2018
Bu araştırmanın temel amacı farklı kültürlerden öğrenenlerin yer aldığı çevrimiçi öğrenme ortamlarında kültürel farklılıkları dikkate alan ders tasarım ilkelerini belirlemek ve Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Azerbaycan programlarına devam ...
Gülten Kartal, Evrim Genç Kumtepe, Elif Toprak   +2 more
doaj   +1 more source

Küresel salgın sürecinde öğrenci başarısı: Uzaktan eğitimin etkileri üzerine nitel bir araştırma

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu araştırmanın amacı, küresel salgın sürecinde çevrimiçi olarak yürütülen web tabanlı uzaktan eğitimin öğrencilerin başarısı üzerindeki etkisine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesidir.
Muhammet Fatih Alkan, İrfan Kaplan
doaj   +1 more source

Factors Affecting Students’ Preferences for Online and Blended Learning: Motivational vs. Cognitive

EURODL, 2020
Today’s educational institutions are expected to create learning opportunities independent of time and place, to offer easily accessible learning environments and interpersonal communication opportunities.
Sinan Keskin, Halil Yurdugül
doaj   +1 more source

COVID-19 Pandemisi Sürecinde Uzaktan Eğitim ve Muhasebe Eğitimine İlişkin Öğrenci Algılarının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 2022
COVID-19 pandemisi hayatın her alanını etkilemiş ve insanların yaşam tarzlarında önemli değişikliklere neden olmuştur. Küresel salgının toplumsal hayatta meydana getirdiği önemli etkilerden biri de yüzyüze eğitime getirilen sınırlamalar ve buna yönelik ...
Serap Sebahat Yanık, Yıldız Ayanoğlu, Samet Bülbül   +2 more
doaj   +1 more source