Cortica, 2023 Dans un premier temps, le but de la recherche et les objectifs à atteindre seront décrits. Le métier d’enseignant-e spécialisé-e en milieu ordinaire sera clarifié et les fonctions exécutives seront définies.
Martina Schwarz
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Pluralité et variabilité des masculinités chez des garçons au collège
Revue GEF, 2020 L’étude s’appuie sur une enquête de terrain réalisée pendant deux ans en immersion dans deux collèges. Elle repose essentiellement sur des entretiens et des observations dans différents lieux scolaires. L’enquête vise à mettre en exergue la pluralité des
Céline Chanteau, François Le Yondre
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Métaphores de la lettre : écriture, graphisme
Astérion, 2011 Cet article aborde l’écriture à partir de la configuration actuelle de l’espace urbain, avec ses ensembles résidentiels sécurisés qui redistribuent et donnent sens à l’espace des villes, en provoquant une raréfaction des pratiques de sociabilité. Partant
Eni P. Orlandi
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Efficacité de l’enseignement sur la prévention du VIH/Sida dans les écoles secondaires de Butembo en RD. Congo [PDF]
Mouvements et Enjeux Sociaux, 2022 Cet article s’est préoccupé à analyser les connaissances, les représentations et les pratiques (comportements) des élèves des classes terminales du secondaire de la ville de Butembo en matière de VIH/SIDA, en vue de jauger l’efficacité de l’enseignement ...
Jean-Marie MUHINDO NZINGENE +1 more
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Les enseignants et l’orthographe, une enquête au cycle 3
Glottopol, 2021 Des enseignants de cycle 3 engagés dans le dispositif Twictée (n=18) ou non (n=21) ont participé à des entretiens. Nous avons analysé leurs croyances concernant l’enseignement-apprentissage de l’orthographe, en lien avec leur expérience et leur ...
Jacques Crinon +2 more
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Italies, 2017 Dans cette étude nous voulons mettre en lumière et analyser un thème récurrent et peu étudié par la critique sur Buzzati : l’éducation et la culture des enfants.
Cristina Vignali-De Poli
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Pandillismo y violencia escolar femenina en el barrio y su proyección a la escuela (Gangsterism and Feminine School Violence, in the Neighborhood and its Projection to the School) (Les bandes et la violence scolaire féminine dans le quartier et sarépercussion à l'écol (Gangues e violência escolar feminina no bairro e sua projeção à escola) [PDF]
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2011 ResumenEste artículo presenta los resultados de la tesis doctoral La violencia esco- lar femenina: Una mirada desde las adolescentes. El pandillismo femenino es un tipo de organización de las adolescentes y se manifiesta como una forma de delincuencia ...
Carmen Beatriz Torres-Castro
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Témoigner plutôt que débattre : les interventions en milieu scolaire du GRIS-Montréal
Revue GEF, 2019 En tant qu’espace privilégié pour la construction identitaire et pour le développement du jugement critique, l’école québécoise a pour mission de transmettre des connaissances et des valeurs, mais aussi d’accompagner l’apprentissage d’une citoyenneté ...
Olivier Vallerand +6 more
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Cinéma éducateur et laïcité dans l’entre-deux-guerres en France
Cahiers de Narratologie, 2021 Dans l’entre-deux-guerres en France, un réseau d’enseignement et d’éducation par le cinéma se constitue sous le nom de cinéma éducateur laïque. Animé par les instituteurs de l’école laïque et organisé par la Ligue de l’enseignement, ce cinéma se ...
Pascal Laborderie
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Socialisation et scolarisation : mode d’emploi de l’éducation non formelle en Afrique
Trayectorias Humanas Trascontinentales, 2017 Au lendemain des indépendances et pour trouver du personnel capable de remplacer « les colons », les pays d’Afrique se sont lancés dans une politique expansionniste de l’éducation avec la création de nouvelles écoles.
Diophante Mintsa M’obiang
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