Processus de traduction et institutionnalisation d’outils de régulation basés sur les connaissances dans l’enseignement primaire en Belgique [PDF]
, 2012 Depuis une quinzaine d’années, on assiste en Belgique francophone au développement d’une politique d’évaluation externe des écoles. Notre étude analyse la réception de cette politique par les acteurs locaux (directeurs et enseignants d’écoles ...
Cattonar, Branka +3 more
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Recherche de la dyslexie chez les élèves des écoles primaires de Bouaké [PDF]
AkofenaRésumé :Notre article a pour objectif de rechercher la dyslexie chez des élèves des écoles primaires de Bouaké. Alors, nous avons opté pour l’école primaire publique Gonfréville 1D.
Chiayé Mariette Amandine ALLÉ
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Le parcours à l'école primaire du décrocheur: revue de littérature sur la notion d'enfant à risque de décrochage [PDF]
, 2013 Tous les pays confrontés à la déscolarisation des élèves cherchent à la prévenir et y remédier, au niveau du collège ou du lycée. Or, un élève potentiellement décrocheur est bien souvent un élève qui est en difficulté depuis plusieurs années.
Feyfant, Annie
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«Stellt Euch das mal im Kopf vor» – Wie Teaching Artists mit Schulklassen schreiben
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2017 m Jahr 2014 wirkten vier etablierte Autorinnen und Autoren im Vorfeld der Fussballweltmeisterschaft in Primarschulklassen der Nordwestschweiz als Teaching Artists: Sie leiteten im Projekt kick&write® Schreibwerkstätten, deren Ziel es war, Kinder mit ...
Christiane Beckert +2 more
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Rapport final du project Chaque Prof sur l'éducation inclusive des personnes LGBTQ dans les écoles de la maternelle à la douzième année au Canada [PDF]
, 2015 Ce rapport présente les résultats du sondage en ligne effectué dans le cadre du projet Chaque prof sur les perceptions et les expériences des éducatrices et éducateurs canadiens de la maternelle à la 12e année en matière d’« éducation inclusive des ...
Campbell, Christopher +5 more
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Quand l’élève gère son temps: le rapport au temps dans le travail autonome à l’école primaire
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019 Cette contribution aborde les contradictions temporelles qui s’imposent aux élèves et aux enseignants de l’école primaire dans les dispositifs de travail autonome.
Héloïse Durler
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Mehrsprachige Hochschullehre für angehende Primarlehrpersonen: „Simulation Klassenzimmer“
Babylonia, 2016 Dans la plupart des Hautes écoles pédagogiques, un diplôme de niveau C1 est exigé des futurs enseignants pour l’enseignement de langues étrangères au niveau primaire.
Sandra Tinner
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L'apprentissage de la redaction à l'epreuve des manuels scolaires
Linha D'Água, 2015 La pratique de la rédaction dès le début de la scolarité se met en place en France officiellement à partir de 1880. Toutefois, son enseignement ne va pas s’imposer sans difficulté.
Sylvie Plane, Kathy Similowski
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Efficacité relative des écoles publiques et privées à Madagascar : étude d’une période de restriction budgétaire. [PDF]
Cet article étudie les différences d'efficacité entre écoles primaires publiques et privées de la capitale malgache. Nous cherchons à voir si la baisse relative des inscriptions dans les écoles publiques s'est accompagnée d'une perte de qualité relative ...
Arestoff, Florence, Bommier, Antoine
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019 Basée sur les critères «Evidence-Based Practice», cette revue systématique a été réalisée à la demande d’une école primaire valaisanne désireuse d’introduire un programme de médiation par les pairs.
Mireille Tabin
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