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Dans le cadre de la Chaire « Numérique & Citoyenneté », Cynthia Fleury-Perkins, professeur au Conservatoire National des Arts et Métiers et titulaire de la Chaire Humanités et Santé du Cnam, ainsi que de la Chaire de philosophie de l'hôpital Sainte-Anne,
Vice-Rectorat à la Recherche
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Abstract How can people talk about the past in a deeply fractured society, wounded by two centuries of colonial and postcolonial violence? In Oran—Algeria's second‐largest city—people find creative ways to speak without speaking about unspeakable pasts.
Stephanie V. Love
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Éducation, droit et patrimoine en Europe
Résumé Penser l’éducation au patrimoine se double d’une réflexion sur la construction de la citoyenneté européenne à partir de références communes, de traces choisies et mises en lumière.
Véronique Castagnet +1 more
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Apprentissage de l’universalisme citoyen en France
This article reports on the initial findings of a study on civics education in French primary schools. After having presented the current content of the civics education curriculum, it turns to the ways in which teachers interpret and implement the ...
Géraldine Bozec, Sophie Duchesne
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L’éducation à la citoyenneté : rôle de l’enseignement supérieur [PDF]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté a souvent désigné l’éducation aux droits des citoyens et aux libertés fondamentales. En revanche, dans cet article nous envisageons une citoyenneté plus exigeante qui serait d’essence pédagogique, qui vise le ...
Naima DEMBRI
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Abstract Aim People living with mental illness are more likely than the general population to experience adverse housing outcomes, including homelessness. The aim of the current study is to examine residential status when participants have their first contact with mental health services, and the correlates of residential status at that moment.
Laurence Roy +8 more
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La pédagogie de la conscientisation et de l’engagement : pour une éducation à la citoyenneté démocratique dans une perspective planétaire [PDF]
Catalina Ferrer, Réal Allard
openalex +3 more sources
Les études culturelles et la perspective féministe dans l’éducation à la citoyenneté à travers la culture médiatique [PDF]
Depuis que nous avons commencé l’enseignement dans le champ de la Didactique des Sciences Sociales, une question s’est constamment posée : pourquoi y avait-il autant de réticence au moment d’introduire différents sujets concernant le féminisme et le ...
Triviño-Cabrera, Laura +1 more
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This article reports on a study conducted in five European Union countries targeting 6,000 15-year-old students. The study focused on students’ sense of justice at school and beyond.
Stephen Gorard
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Les conseils d’enfants en Suisse
In Switzerland, forming citizens is the shared responsibility of three subject areas: history, geography and citizenship education. This article presents the case of Geneva, underlining its specific features, and goes on to discuss the student council ...
Philippe Haeberli
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