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La question de la forme en éducation

open access: yes, 2014
International audienceLa classification des dispositifs éducatifs en termes de formes échoue à se libérer de la prégnance de la forme scolaire. L’idée de forme peut cependant être repensée dans le cadre de la pensée de John Dewey, centrée sur les ...
FABRE, Michel
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From mice to humans—divergent strategies for intestinal homeostasis and regeneration

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
Recent advances such as organoid genome editing, xenotransplantation, imaging, and whole‐genome sequencing have enabled direct studies of human intestinal stem cells (ISCs). These studies reveal species‐specific features, including slower ISC proliferation, distinct injury responses, slower somatic mutation accumulation in humans, and an inverse ...
Keiko Ishikawa   +2 more
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Éducation à l’environnement : comment éviter le transfert de charge ? [PDF]

open access: yes, 2018
En généralisant l’éducation à l’environnement dans les écoles françaises, le ministère de l’Éducation nationale a aussi propagé le sigle « EEDD », qu’il était possible de déplier de deux façons : s’agissait-il d’une « éducation à l’environnement pour un ...
Éon, Philippe
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Liver organoids: modelling complexity in homeostasis and disease

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
Studying liver in vitro has been challenging because simple 2D cell cultures fail to capture liver's cellular and architectural complexity. To bridge this gap, scientists increasingly use organoids, 3D liver models which better mimic liver composition and function. This review examines recent advances in liver organoid complexity and realism, discusses
Anna M. Dowbaj, Meritxell Huch
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La coopération en éducation physique: un moyen de gérer les différences ?

open access: yes
Les valeurs de fraternité, d’entraide, de partage, de tolérance sont chères à l’école et transparaissent à travers les activités collectives d’apprentissage.
Le Briquer, Yannick   +3 more
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DEMORA EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS, TRAYECTORIAS E IDENTIDADES INSTITUCIONALES [PDF]

open access: yes, 2013
Esta comunicación se inscribe en un programa de investigaciones más amplio sobre Evaluación de la Calidad de la Universidad. Se trata de un proyecto seleccionado como Proyecto Institucional de la UNCuyo.
Durand, Julio   +5 more
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Les conditions de la non-éducation

open access: yes, 2018
International audienceL'éducation est un droit de l'homme et, partout dans le monde, on constate que les hommes se trouvent dans des situations de non-éducation. S'agit-il seulement d'un échec des politiques d'éducation?
Olivier, Alain Patrick
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Ligand‐dependent transcriptional heterogeneity in cell cycle gene expression delays G1/S entry

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
EGF and HRG induce distinct G1/S progression programs in ErbB2‐amplified BT474 breast cancer cells. Despite activating the potent ErbB2–ErbB3 heterodimer, HRG does not accelerate cell‐cycle entry. Instead, EGF promotes earlier restriction‐point passage via ERK–FOS signaling, whereas HRG activates the AKT–MYC axis, driving transcriptional heterogeneity ...
Ririn Rahmala Febri   +5 more
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Translophagy—A potential link between autophagy impairment and translational errors

open access: yesFEBS Letters, EarlyView.
Neurodegenerative diseases are characterised by the accumulation of abnormal proteins and protein aggregates, but their origin often remains unknown. We propose that selective autophagy removes damaged protein‐making machinery, preventing errors during protein synthesis.
Mykola V. Korolchuk   +11 more
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