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Une intégration novatrice pour aller de l’avant: Un programme de 3 ans de résidence en médecine familiale et en compétences avancées. [PDF]

open access: yesCan Fam Physician, 2022
Sirianni G   +8 more
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L'évaluation sommative en EPS : une comparaison intercantonale. [PDF]

open access: yes, 2013
Cette étude sur les différentes modalités d’évaluation sommative en éducation physique et sportive (EPS) de trois cantons romands met l’accent sur l’intéressante question de leur harmonisation en fonction des variables géographiques, psychologiques et ...
Lentillon-Kaestner, Vanessa
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Évaluation pédagogique de la recherche terminologique

open access: yes, 2001
Toute pratique pédagogique ne peut réussir sans mettre à l'épreuve les acquis des apprenants. Cette mise à l'épreuve requiert des instruments d'évaluation qui permettraient à l'enseignant, d'une part, de diagnostiquer les difficultés d ...
Sader Feghali, Lina, Lina Sader Feghali
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Assessment of surgical competence for neck dissection: a pilot study. [PDF]

open access: yesCan J Surg, 2022
Mercier É   +7 more
europepmc   +1 more source

Constatations en bref de l'examen externe du programme Pan Asie

open access: yes, 2010
Version anglaise disponible dans la Bibliothèque numérique du CRDI: External review of the Pan Asia Networking ProgramCe texte présente les principales constatations des rapports intitulés Pan Asia Networking (PAN) Prospectus Review 2006-2011, préparé ...
CRDI. Section de l'évaluation
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Constatations en bref de l'examen externe du programme Écosystèmes et santé humaine

open access: yes, 2009
Version anglaise disponible dans la Bibliothèque numérique du CRDI: Findings brief : external review of the Ecosystem Approaches to Human Health ProgramCe texte présente les principales constatations du rapport intitulé External Review of the IDRC ...
CRDI. Section de l'évaluation
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Chapitre 6_Penser autrement l’évaluation en éducation physique

open access: yes, 2023
Le terme évaluation regroupe différents types d’évaluations, soit diagnostiques en début de séquence, formatives/formatrices en cours de séquence et sommatives en fin de séquence.
Lentillon-Kaestner, Vanessa   +1 more
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[Feedback Guide for direct observation of family medicine residents in Canada: a francophone tool]. [PDF]

open access: yesCan Med Educ J, 2022
Lacasse M   +8 more
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Corrigé de l'évaluation sommative

open access: yes
<p>Ce fichier est le corrigé type de l'épreuve d'évaluation sommative.</p ...
HOUEDEY, Calixte
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