Results 101 to 110 of about 58,916 (130)

ANA-BABA TUTUMLARI VE ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞ- KİLER

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013
Amaç: Bu araştırmanın temel amacı; ana-baba tutumları ve öğretmen davranışları ile öğrencilerin akademik başarıları arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır.
M. Yüksel Erdoğdu
doaj  

Faculty's acceptance and use of technology in higher education: an empirical assessment at Adnan Menderes University [PDF]

, 2008
Son yıllarda bilişim teknolojileri, özellikle kişisel bilgisayarlar ve internet hayatımızın tüm alanlarında olduğu gibi, eğitim ve öğretimde de yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır.
Turan, Aykut Hamit, Çolakoğlu, Bengü Emine   +1 more
core  

Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Eğitim Bilimleri Fakültesi Örneği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2009
Bu çalışmanın amacı Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarının demokratik değerlerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Uğur AKIN, Murat ÖZDEMİR
doaj  

Öğretmen Adaylarının Harmanlanmış Öğretime Hazırbulunuşluk Düzeyleri

Üniversite Araştırmaları Dergisi
Harmanlanmış Öğrenme, geleneksel yüz yüze öğretim metotları ile eğitim amaçlı çevrim içi teknolojilerin entegre edilerek kullanıldığı bir yaklaşımdır. Bu yaklaşım, öğrencilere öğrenme süreçlerini kendilerinin yönetebilecekleri, öğrenci odaklı bir ortam ...
Aydın Bulut, Şafak Kaman
doaj   +1 more source

Facebook Sosyal Ağına Entegre E-Portfolyo Yazılımının Akademik Başarı ve Öğretim Sürecinde Kullanımına Yönelik Tutuma Etkisi

Sakarya University Journal of Education, 2016
Gerçekleştirilen araştırmanın amacı Facebook sosyal ağ sitesine entegre edilen e-portfolyo yazılımının öğrenenlerin akademik başarıları ve e-portfolyo sürecine yönelik tutumları üzerindeki etkisinin incelenmesidir.
Hasan Özgür
doaj  

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri İle E-Öğrenmeye Hazır Bulunuşlukları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile e-öğrenmeye hazır bulunuşlukları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada hem tarama modeli hem de ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Onur Bilici, Hakkı Bağcı
doaj  

“Pozitif Öğretmen Ölçeği” Öğretmen Formunun Geliştirilmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2018
A. Eryılmaz, Hafiz Bek
semanticscholar   +1 more source

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmen Öz-yeterlik İnançları

Tokat İlmiyat Dergisi
Bu çalışmada İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin öğretmen öz-yeterliklerinin araştırma değişkenlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu 2023-2024 akademik yılı bahar döneminde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’ne ...
Rukiye Gögen, Aysel Arslan
doaj   +1 more source

Ders Çalışma Becerileri Ölçeği Ana-Baba, Öğretmen ve Öğrenci Formlarının Psikometrik Özellikleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2008
Bu çalışmada, ilköğretim öğrencilerinin ders çalışma becerilerinin ana-babalar, öğretmenler ve öğrenciler tarafından değerlendirilmesini sağlamak amacıyla Ders Çalışma Becerilerini Değerlendirme Ölçeği/Ana-Baba Formu (DÇBDÖ/ABF), Ders Çalışma ...
Sema KANER, A.Dolunay KESİKTAŞ
doaj  

Psychiatric problems in children and adolescents with sickle cell disease, based on parent and teacher reports. [PDF]

Turk J Haematol, 2012
Ekinci O, Celik T, Unal S, Ozer C.
europepmc   +1 more source