Results 101 to 110 of about 81,242 (119)

Öğretmen Adaylarının Akademik Hizmetlere İlişkin Görüşleri ve Memnuniyet Düzeyleri

, 2018
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının bazıakademik hizmetlere ilişkin görüşlerini ve bu görüşlerleilgili olabilecek değişkenler (cinsiyet, sınıf düzeyi, bölümve akademik not ortalaması ) ile öğrencilerin üniversiteyeve eğitim fakültesine yönelik ...
Vural, Levent, Seda Donat Bacıoğlu, Levent Vural, Bacıoğlu, Seda Donat   +3 more
core   +1 more source

Biyoloji Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretiminde Öz-Yeterlik İnançları

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2006
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının biyoloji öğretimi öz-yeterlik inancı düzeylerini belirlemek ve çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Betimsel yapıda olan araştırmada Enochs ve Riggs (1990) tarafından geliştirilen ve Bıkmaz tarafından 2002
Cem GERÇEK
doaj  

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, 2016
Öğrenme bireylerin yaşamlarının tüm dönemlerini kapsayan bir süreçtir. Bu nedenle, bireyler her zaman öğrenmeye açık olmalı, öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirmeye çalışmalıdır. Bu araştırmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının öğrenmeye ilişkin
Murat Aydın
doaj  

Öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme eğilimleri ve yansıtıcı öğretmen özellikleriyle ilgili görüşleri

, 2010
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının yansıtıcı düşünme eğilimlerini belirlemek ve zihinlerindeki öğretmen niteliklerinin yansıtıcı öğretmen özellikleriyle ne denli örtüştüğünü ortaya çıkarmaktır.
Duban, Nil, Yanpar, Tuğba Yelken
core   +1 more source

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK İNANÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

, 2016
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenleri ve öğretmen adayları öz-yeterlik inançları ve öz-yeterlik inançlarının karşılaştırılması olarak belirlenmiştir.

core  

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarının Performanslarını Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri

International Journal of Assessment Tools in Education, 2016
Yükseköğretim aşamasında edindiği bilgi ve deneyimlerle bir meslek sahibi olan birey için (diğer tüm kademelerde olduğu gibi) sürecin en önemli öğelerinden birisi öğretim elemanlarıdır.
Serhat Süral
doaj  

Okuma Çemberlerinin Öğretmen Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeylerinin Gelişimine Etkisi

, 2019
Bu araştırmada okuma çemberlerinin öğretmen adaylarının okuduğunu anlama düzeylerine etkisi araştırılmıştır. Araştırma bir devlet üniversitesinin eğitim fakültesinin sınıf eğitimi anabilim dalında öğrenim gören 3.
Ateş, Seyit, Çermik, Hülya, Doğan, Birsen, Yıldırım, Kasım   +3 more
core  

Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Öğretmen Yeterlikleri Ve Öğretmen Adayı Belirleme Sürecine İlişkin Bir Değerlendirme

, 2014
A. K. Canbulat
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen adaylarının bilişötesi öğrenme stratejileri ile öğretmen yeterlik algıları üzerine bir çalışma

, 2011
Bu araştırma, İngilizce öğretmen adaylarının, öğretmen yeterlik algısı ile bilişötesi öğrenme stratejileri arasında anlamlı bir ilişkinin olup olmadığı ve adayların öğretmen öz-yeterlik algıları ile bilişötesi öğrenme stratejilerinin, cinsiyet ve sınıf ...
Baykara, Kevser
core  

Sosyal Bilgiler Lisans Programındaki Uygulamalı Derslere Yönelik Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi

, 2015
Öz: Öz: Sosyal bilgiler lisans programlarında yer alan uygulama dersleri, öğretmen adaylarının bilişsel ve devinişsel gelişimini temele alan derslerdir.
Koçoğlu, Erol, Ay, Alpaslan, Ünlü, İhsan   +2 more
core