Results 51 to 60 of about 6,184 (78)

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Din Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

Trabzon İlahiyat Dergisi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının din kavramına ilişkin algılarını metaforlar yoluyla tespit etmektir. Araştırma nitel araştırma modeli kapsamında fenomenoloji (olgu bilim) deseninde tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-
Salih Akyıldız
doaj   +1 more source

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Rehberlik Araştırma Merkezi’nde Gerçekleştirdikleri Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Deneyimleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019
Bu araştırmada, bir devlet üniversitesinin zihin engelliler öğretmenliği programı son sınıf öğrencilerininöğretmenlik uygulaması kapsamında Rehberlik Araştırma Merkezinde (RAM) gerçekleştirdikleri uygulamayailişkin deneyimlerinin belirlenmesi ...
Canan Sola Özgüç
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Eğitim Araştırmalarının Amaç ve Çeşitleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının eğitim araştırmaları hakkındaki görüşlerini tespit etmektir. Bu amaca hizmet edebilmek için eğitim araştırmalarının amacı, araştırmaların nicel ya da nitel olup olmaması ve bunların kimler tarafından yapılması ...
Durmuş Ekiz, Nevzat Yiğit
doaj  

Bir Vatandaşlık Değeri Olarak Yurtseverlik: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Algısı [PDF]

, 2015
Yurtseverlik, sosyal bilgiler dersinde kazandırılması gereken vatandaşlık değerlerdendir. Bu araştırma, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yurtseverlik algısını ve yurtseverlik eğitimine bakışını irdelemiştir.
Ersoy, Arife Figen, Öztürk, Fatih
core  

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Program Standartlarının Belirlenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2004
Araştırmada sosyal bilgiler öğretmenliği eğitimi program standartları ve bu standartların fakültelerde gerçekleşme durumu öğretim elemanlarının, öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin görüşlerine dayalı olarak belirlenmeye çalışılmıştır.
Mentiş TAŞ Ayşe
doaj  

Kaynaştırma öğrencilerine sunulan bireysel destek hizmetlere ilişkin öğretmen adaylarının görüşlerinin incelenmesi [PDF]

, 2012
Özel gereksinimli öğrencilerin genel eğitim sınıflarında eğitim almaları anlamına gelen kaynaştırma uygulamalarında başarı için en önemli faktörün özel gereksinimli öğrencilere destek özel eğitim hizmetlerinin sunulması olduğu vurgulanmaktadır.
Akçamete, Gönül, Gürgür, Hasan, Kış, Arzu   +2 more
core  

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere Matematik Öğretimi Dersinde Ters Yüz Öğrenme Deneyimleri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, “Üstün yetenekli öğrencilere matematik öğretimi” dersini ters yüz öğrenme modeli ile deneyimleyen ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının görüşleri incelenmiştir.
Mustafa Gök, Tuğba Yulet Yılmaz
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının “Üstün/Özel Yetenekli Çocuk” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının “üstün/özel yetenekli çocuk” kavramına ilişkin metaforik algılarını incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu, gönüllülük esasına göre araştırmaya katılan toplam 137 öğretmen adayından oluşmaktadır.
Yüsra Çakmakçı, Fidan Özbey Gökçe
doaj  

TARİH ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMALI VE HASSAS KONULARIN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK EĞİTİM ALMA DURUMLARI

Turkish History Education Journal, 2018
Tarih öğretiminin günümüzde ön plana çıkan amaçlarını gerçekleştirmenin en uygun yollarından biri de sınıflarda tartışmalı ve hassas konuların ele alınmasıdır.
Hasan GÜNAL
doaj   +1 more source

Matematik Öğretmen Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar [PDF]

, 2019
This study aimed to investigate prospective middle school mathematics teachers’ geometric constructions and justifications to verify their constructions when they used compass-straightedge.
Fadime Ulusoy
core   +1 more source