Results 71 to 80 of about 2,808 (95)

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Rehberlik Araştırma Merkezi’nde Gerçekleştirdikleri Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Deneyimleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019
Bu araştırmada, bir devlet üniversitesinin zihin engelliler öğretmenliği programı son sınıf öğrencilerininöğretmenlik uygulaması kapsamında Rehberlik Araştırma Merkezinde (RAM) gerçekleştirdikleri uygulamayailişkin deneyimlerinin belirlenmesi ...
Canan Sola Özgüç
doaj   +1 more source

Karar Verme Stilleri Ölçeğinin Öğretmen Adayları İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]

, 2004
Bu araştırmada, karar verme stilleri kavramı tanıtılmaya ve bu kavramın ölçülmesinde kullanılabilecek Scott ve Bruce (1995) tarafından geliştirilen, Karar Verme Stilleri Ölçeği’nin öğretmen adayları için uyarlaması yapılmaya çalışılmıştır.
Taşdelen, Arzu Karaçay
core  

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere Matematik Öğretimi Dersinde Ters Yüz Öğrenme Deneyimleri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, “Üstün yetenekli öğrencilere matematik öğretimi” dersini ters yüz öğrenme modeli ile deneyimleyen ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının görüşleri incelenmiştir.
Mustafa Gök, Tuğba Yulet Yılmaz
doaj   +1 more source

Öğretmen adayları için bilimsel sorgulama destekli laboratuvar dersi geliştirilmesi [PDF]

, 2011
Bu araştırmanın amacı, Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları I ve II derslerinde sınıf öğretmeni adayları için geliştirilen bilimsel sorgulamaya dayalı laboratuvar etkinliklerinin, adayların bilimsel süreç becerilerine, fen öğretimi özyeterlik ...
Nimet Akben
core  

Öğretmen adaylarının çevre sorunlarının nedenlerine, çözümlerine ve çevre eğitimine ilişkin görüşleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2013
İnsanın yeryüzünde var olduğu günden bugüne kendini göstermiş olan çevre sorunları, günümüzde çok daha büyük boyutlara ulaşmış, çözümü zorlaşmıştır.
Adil TÜRKOĞLU, Ümran ŞAHİN
doaj  

Öğretmen Adaylarının “Üstün/Özel Yetenekli Çocuk” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının “üstün/özel yetenekli çocuk” kavramına ilişkin metaforik algılarını incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu, gönüllülük esasına göre araştırmaya katılan toplam 137 öğretmen adayından oluşmaktadır.
Yüsra Çakmakçı, Fidan Özbey Gökçe
doaj  

TARİH ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMALI VE HASSAS KONULARIN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK EĞİTİM ALMA DURUMLARI

Turkish History Education Journal, 2018
Tarih öğretiminin günümüzde ön plana çıkan amaçlarını gerçekleştirmenin en uygun yollarından biri de sınıflarda tartışmalı ve hassas konuların ele alınmasıdır.
Hasan GÜNAL
doaj   +1 more source

The Effect of Preservice Social Studies Teachers’ Pupil Control Ideologies on Their Classroom Management Beliefs [PDF]

, 2020
The purpose of this research is to set forth the impact of preservice social studies teachers’ pupil control ideologies on their classroom management beliefs.
Karpınar, Ozan, Kiriş Avaroğulları, Ayten   +1 more
core   +1 more source

Müze Eğitimi ve Uygulamaları Dersini Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması: ‘Bir Kenti Anlamak’

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
Yaşamın her alanında olduğu gibi günümüz sanat eğitimini de şekillendiren postmodernist bakış, sanat eğitimini alışılmış uygulamaların dışına çıkmaya teşvik etmektedir.
Kibar Evren Bolat
doaj  

Öğretmen adayları tarafından sevilen ya da sevilmeyen Fizik konularının ve bu konularının neden sevildiğinin ya da sevilmediğinin belirlenmesi [PDF]

, 2016
In this study, the physics subjects that student teachers liked or disliked and the reasons of why they liked or disliked these subjects were determined. A total of 322 student teachers from different departments participated in the study. To collect the
Kapucu, Serkan
core