Results 11 to 20 of about 61,885 (143)

Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2021
Calismanin amaci Turkce ders kitabindaki metinleri degerler egitimi acisindan incelemek ve ogretmen gorusleri baglaminda degerlendirmektir. Nitel arastirma yontemine gore duzenlenen bu calismada veri toplama araci olarak yari yapilandirilmis gorusme ve ...
Gizem Ezgi Derse, H. Coşkun
semanticscholar   +1 more source

Erken çocukluk eğitimi öğretmen ve yöneticilerinin Covid-19 pandemi deneyimleri: Yorumlayıcı fenomenolojik analiz

open access: yesErken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı erken çocukluk eğitimi öğretmenlerinin ve yöneticilerinin COVID-19 pandemi dönemindeki uzaktan eğitim deneyimlerini ortaya çıkarmaktır.
Nesrin Işıkoğlu   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının İki Kere Farklı Çocukların Eğitimi Dersine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

open access: yesMilli Eğitim Dergisi, 2021
Yetenek ve yetersizliğin kesişimi olan iki kere farklılık, ülkemizde kaynaklardan en az yararlanan gereksinim gruplarındandır. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde henüz yer almayan iki kere farklı öğrencilerin eğitimi söz konusu olduğunda ise öğretmen ...
Sedanur Şakar, M. Koksal
semanticscholar   +1 more source

Kaynaştırma öğrencisinin beden eğitimi dersine aktif katılım sürecinin yansıması

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2018
Beden eğitimi öğretmen adayları üniversite eğitimi sürecinde aldıkları eğitimin gerçek ortamlardan çok, teoriye dayalı ya da yapay ortamlarda olmasından dolayı, özel gereksinimli öğrencilere yardım etme konusunda çok hevesli olmalarına rağmen nasıl ...
Ferda Gürsel   +2 more
doaj   +1 more source

Beden eğitimi öğretmen adaylarının kopya çekmeye yönelik tutumları

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2012
Kopya çekme davranışı öğretim sürecinin tüm kademelerinde görüldüğü gibi özellikle yüksek öğretimde son yıllarda sıkça rastlanan bir durum olagelmiştir.
Hüseyin Ünlü, Cihan Eroğlu
doaj   +1 more source

Öğretmen adaylarının hayat boyu öğrenme ve yetişkin eğitimi dersine yönelik görüşleri [PDF]

open access: yes, 2019
21. yüzyılda genç nesilleri hayata hazırlamak ve bir ömür boyu kişisel, sosyal ve psikolojik açıdan gelişimsel gereksinimlerini karşılayabilmelerini desteklemek için hayat boyu öğrenme ve yetişkin eğitimi konusunda bilinç oluşturmak bir gereklilik ...
Haseski, Halil İbrahim, İlic, Ulaş
core   +1 more source

BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ETİK İLKELERE VE ÖĞRETMENLİĞE YÖNELİK TUTUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2019
Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmeniadaylarının, öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile beden eğitimöğretmenlerinin mesleki etik ilkelerine ilişkin görüşlerini incelemektir.Araştırmanın modeli betimseldir.
Seçkin Doğaner, Oğuz Özbek
doaj   +1 more source

Beden eğitimi öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarını yordama gücü

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2014
Araştırmanın amacı, beden eğitimi öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin, beden eğitimi öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarını yordama gücünü belirlemektir. Çalışmada ilişkisel araştırma modeli kullanılmıştır.
Varol Yaprak Kalemoğlu   +2 more
doaj   +1 more source

Fen bilimleri öğretmenleri ve öğretmen adaylarına yönelik akıl yürütme becerileri testi’nin geliştirilmesi [PDF]

open access: yes, 2018
The aim of this study is to develop a multiple choice test for determining inservice and preservice science teachers’ scientific reasoning skill levels which are frequently used in science lessons.
Kocagül Sağlam, Merve   +1 more
core   +3 more sources

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN ÖĞRETME MOTİVASYONLARINI YORDAMA GÜCÜ

open access: yesTrakya University Journal of Social Sciences, 2020
Bu çalışmanın amacı pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına ve eğitim fakültesine devam eden öğretmen adaylarının çocuk sevme düzeylerinin öğretme motivasyonlarını yordama gücünü incelemektir.
Neşe ÖZKAL
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy