Results 1 to 10 of about 16,795 (82)

Ortaöğretim Kurumlarında Mesleki ve Teknik Eğitimin Sorunları ve Çözüm Önerileri

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Araştırmada ortaöğretim kurumlarında mesleki ve teknik eğitimin sorunları ve çözüm önerileri nitel araştırma yöntemi ile teknik öğretmenlerin görüşleri alınarak incelenmiştir.
Yahya Han Erbaş, Betül Güzen
doaj   +1 more source

Bağlam Temelli Öğrenmeye Dayalı Ders Planı Hazırlama Sürecindeki Bağlam Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesNecmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Bu çalışmada fen bilgisi öğretmen adaylarının iş birliği yaparak 5E modeline uygun Bağlam temelli öğrenmeye (BTÖ) göre ders planı hazırlarken oluşturdukları bağlamların düzeyleri ve plan oluşturma ile ilgili görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır ...
Nurdide Vakkasoğlu, Betül Tekerek
doaj   +1 more source

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Rehberlik Araştırma Merkezi’nde Gerçekleştirdikleri Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Deneyimleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019
Bu araştırmada, bir devlet üniversitesinin zihin engelliler öğretmenliği programı son sınıf öğrencilerininöğretmenlik uygulaması kapsamında Rehberlik Araştırma Merkezinde (RAM) gerçekleştirdikleri uygulamayailişkin deneyimlerinin belirlenmesi ...
Canan Sola Özgüç
doaj   +1 more source

Ders İmecesi Çalışmalarının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Becerilerine Etkisi

open access: yesTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2023
Öğretmen gelişimi için uygulanan farklı modellerden biri ders imecesidir (lesson study). Bu model öğretmen ve öğretmen adaylarının, eğitim faaliyetleri içerisinde yer alan gelişim süreçlerine doğrudan katılımlarını gerektirmektedir.
Ali Güngör
doaj   +1 more source

Kaynaştırma Uygulamalarında Öğretmen Yardımcısının Görevlerine İlişkin Paydaş Görüşleri: Karma Yöntem Çalışması

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020
Genel eğitim sınıflarında özel gereksinimli çocukların âdil ve eşit eğitimfırsatlarından yararlanması için öğretmen yardımcılarına ihtiyaç vardır. Çalışmanınamacı, kaynaştırma sınıflarında çalışan öğretmen yardımcısının görevlerihakkında paydaşların ...
Latife Özaydın
doaj   +1 more source

Öğretmen adaylarının hayat boyu öğrenme ve yetişkin eğitimi dersine yönelik görüşleri [PDF]

open access: yes, 2019
21. yüzyılda genç nesilleri hayata hazırlamak ve bir ömür boyu kişisel, sosyal ve psikolojik açıdan gelişimsel gereksinimlerini karşılayabilmelerini desteklemek için hayat boyu öğrenme ve yetişkin eğitimi konusunda bilinç oluşturmak bir gereklilik ...
Haseski, Halil İbrahim, İlic, Ulaş
core   +1 more source

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı

open access: yesDini Araştırmalar, 2014
Bu araştırmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programında yer alan derslerin işlevselliği, içeriği (konu, kapsam), derslerde kullanılan materyaller (kitap, makale vb.) ve dersi veren öğretim elemanı (bilgi, sunum vb.) açısından ...
Mücahit Arpacı
doaj   +1 more source

A qualitative research on the experience of education inspectors in the process of fusion and fission [PDF]

open access: yes, 2018
The supervision sub-system of the Ministry of National Education has been changes by Law no. 6764 dated 02.12.2016. In this study, it is aimed to determine the effects of the education inspectors who work in the provinces after the change in the ...
Ergun, H, Çelik, Kazım
core   +1 more source

Öğretmenlerin Mikro Direniş Stratejileri

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2021
Araştırmanın kavramsal çerçevesi özne, iktidar, direniş kavramlarına yönelik tanımlamalar ve açımlayıcı bilgilere yer verilerek kurulmuştur. Millî Eğitim Bakanlığına (MEB) bağlı eğitim kurumlarında öğretmenlerin tahakküm ilişkilerine ve özne olarak ...
Fatih Çetin   +4 more
doaj   +1 more source

Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi [PDF]

open access: yesDeğerler Eğitimi Dergisi, 2021
Çalışmanın amacı Türkçe ders kitabındaki metinleri değerler eğitimi açısından incelemek ve öğretmen görüşleri bağlamında değerlendirmektir. Nitel araştırma yöntemine göre düzenlenen bu çalışmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme ...
Hatice Coşkun, Gizem Ezgi Derse
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy