Results 51 to 60 of about 16,795 (82)

Türkiye ortaöğretim sektöründe katma değer oluşumu: üniversiteye giriş yarışı [PDF]

open access: yes, 2008
Bu çalışmada Türkiye’de üniversiteye giriş yarışı “katma değer” yaklaşımıyla incelemektedir. 2005 yılı ÖSYM verileri ile ÖSS’ye başvuran tüm öğrencileri içeren bir veritabanı oluşturulmuş, lise son sınıf öğrencilere ait LGS puanları eklenmiş, bir ...
Alkan, Ahmet   +5 more
core  

Öğretmenlerin Mesleki Profesyonelliği İle İş Doyumları Arasındaki İlişki

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2014
Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin mesleki profesyonelliği ile iş doyumları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Tarama modelindeki araştırmanın örneklemi Kütahya il merkezindeki okullarda görev yapan 363 öğretmenden oluşmaktadır.
Kürşad Yılmaz, Yahya Altınkurt
doaj   +2 more sources

Ekran Okuma Öz Yeterlik Algı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının ekran okuma öz yeterlik algılarına yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Çalışmada ilgili literatür taranmış ve uzman görüşleri göz önünde bulundurularak 40 maddelik bir madde havuzu oluşturulmuştur.
Hacer ULU
doaj   +1 more source

Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık öz-yeterlikleri ve mesleğe yönelik tutumları [PDF]

open access: yes, 2018
Bu araştırmanın amacı pedagojik formasyon eğitimine kayıtlı öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile bilgi okuryazarlığı öz-yeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Dikmen, Melih, Tuncer, Murat
core   +1 more source

ÖSYS başarısını etki̇leyen faktörleri̇n anali̇zi̇ [PDF]

open access: yes, 2012
Eğitim, ekonomik faktörlerin analiz edilmesinde önemli role sahiptir. Özellikle 1980’li yıllardan itibaren “içsel büyüme teorisi” ile eğitim, ekonomik etkinliklerin açıklanmasında en önemli değişkenlerden biri haline gelmiştir.
Görmüş, Şakir   +3 more
core  

Öğretmen Adaylarının Okuma Çemberlerinde Üstlendikleri Rollere İlişkin Görüşleri

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Okuma çemberleri, aynı öykü, şiir ya da kitabı okumak için bir araya gelen öğrencilerin oluşturdukları gruplardır. Gruplarda üstlendikleri rollerin gereği olarak öğrenciler, okuma çemberlerinde pek çok etkinlik yapmaktadırlar.
Birsen DOĞAN   +3 more
doaj   +1 more source

Mediengestützter Deutschunterricht im türkischen universitären Bereich : eine Bestandsaufnahme [PDF]

open access: yes, 2011
A trend in nature of a permanent increase towards multimedia lifestyle has arisen in all stratas of the society. Thus, rather than using written course-books, publishing houses prefer to encourage use of multimedia which are dependent to course-book or ...
Maden , Sevinç Sakarya, Çelik, Sevil
core  

Köy Enstitüleri'nde sanat eğitimi ve Tonguç [PDF]

open access: yes, 2001
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 124-İsmail Hakkı TonguçUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
Telli, Hidayet
core  

Eğitim Fakültesi Böte Son Sınıf Öğrencilerinin Okul Deneyimi Ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerinde Karşılaştıkları Sorunlar

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Nitelikli öğretmen yetiştirmek eğitimin kalitesini artırmak için çok önemli bir hedeftir. Günümüzde öğretmen yetiştirme görevini eğitim fakülteleri üstlenmektedir.
Furkan Aydın, Özcan Erkan Akgün
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy