Results 71 to 80 of about 16,795 (82)

Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere Matematik Öğretimi Dersinde Ters Yüz Öğrenme Deneyimleri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, “Üstün yetenekli öğrencilere matematik öğretimi” dersini ters yüz öğrenme modeli ile deneyimleyen ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının görüşleri incelenmiştir.
Mustafa Gök, Tuğba Yulet Yılmaz
doaj   +1 more source

[The Opinions and Practices of Nursing Students About Preoperative Patient Safety]. [PDF]

Florence Nightingale Hemsire Derg, 2019
Seyhan-Ak E, Kandemir D, Ayoğlu T, Ayhan MK.   +3 more
europepmc   +1 more source

Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme çalışması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2016
Bu araştırmada, öğretmen adaylarının rubriğe ilişkin özyeterliklerini belirlemede kullanılacak geçerli ve güvenilir ölçümler sunan bir ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır.
Miraç YILMAZ, Perihan GÜNEŞ, Belma Türker BİBER   +2 more
doaj  

[Intercultural Sensitivity of University Students Studying At Health-Related Departments and Some Associated Factors]. [PDF]

Florence Nightingale Hemsire Derg, 2019
Korkmaz-Aslan G, Kartal A, Turan T, Taşdemir-Yiğitoğlu G, Kayan S.   +4 more
europepmc   +1 more source

Eğitim Örgütlerinde Değişim Yorgunluğuna İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yaşadıkça Eğitim
Bu araştırmada, eğitim örgütlerinde değişim yorgunluğuna ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni ile yürütülen bu araştırmanın çalışma grubunu resmi ortaokullarda çalışan öğretmenler ...
Umut Çeliker, Ahmet Faruk Levent
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Dilbilgisi Eğitimi

Sakarya University Journal of Education, 2011
Türkçe ders programı (2005) konuşma, yazma, okuma, dinleme ve dilbilgisi olmak üzere 5 temel öğretim alanından oluşmaktadır. Dilbilgisine bu programda her sınıf düzeyinde %15 oranında yer verilmiştir.
Ahmet Akçay, Müzahir Kılıç
doaj  

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Yapılarının İşlevsel Katkılarıyla İlgili Anlayışları: İşlevsel Dil Bilgisi Öğretimi Bağlamında Bir İnceleme

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Dil bilgisi öğretiminde işlev odaklı ve somut yansımaları olan bir yaklaşımın önemi giderek artmaktadır. Dolayısıyla dil bilgisi öğretimini sahada uygulamak amacıyla yetiştirilen öğretmen adaylarının bu yaklaşıma sahip olması beklenmektedir.
Ali Ferhat Ömeroğlu
doaj   +1 more source

Lise Öğrencilerinin İstenmeyen Öğretmen Davranışlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017
Öğrenci- öğretmen etkileşiminde, öğretmenlerin sınıflarında sergiledikleri davranışlar, öğrencinin akademik başarısını etkilemesinin yanı sıra, hem bireysel anlamda hem de grup düzeyinde öğrencinin öğrenme tutumunu ve sosyal davranışını ...
Hatice Güzel
doaj  

Ölümünün 75. yılında:Ziya Gökalp'in eğitim-toplum-kültür düşünceleri üzerine... [PDF]

Taha Toros Arşivi, Dosya No: 36-Ziya Gökalpİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Güvenç, Bozkurt
core  

YDS ve Yökdil sınavına hazırlananların bu sınavlara yönelik görüşleri ve çalışma alışkanlıkları [PDF]

, 2018
Akmençe, Ahmet Egemen, Bahadır, Ferdi, Dikmen, Melih, Tuncer, Murat, Şimşek, Manolya   +4 more
core