Results 31 to 39 of about 39 (39)
Bu çalışmanın amacı, yeni Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nda yer alan hazırlık eğitimi, kariyer basamakları, Millî Eğitim Akademisinin kurulması ve görevleri ile kanunun lisansüstü eğitime etkilerine yönelik öğretmen adaylarının ve eğitim fakültesi öğretim ...
Adil Çoruk, Burcu Bilir Koca
doaj +1 more source
Öğretmenlik mesleği diğer mesleklerden farklı olarak bir neslin niteliğinin biçimlenmesi yönünde bireylerle ilişki ve iletişim halinde gerçekleştirilmektedir.
Meltem Demirci Katırancı
doaj
Bu makalede, İstanbul (Erkek) Lisesi’nin temelini oluşturan Numûne-i TerakkiMektebi’nin kurucusu Mehmed Nadir Bey’in hayatı; bilimsel, edebî ve idareci yönleri elealınmıştır.
Enfel Doğan
doaj
Bu çalışmada, İlahiyat Fakültesi örgün öğrencileri ile Pedagojik Formasyon Sertifika Programı öğrencilerinin öğretmen öz yeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Hasan Dam
doaj
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE YENİMODEL ARAYIŞLARI
Bu çalışmada belirtilen problem, öğretmenlerden, uzmanlardan ve yeni uygulama ile ilgili olan bazısivil toplum örgütlerinden elde edilen eleştirilerdir.
Mustafa Çelikten
doaj
Bu çalışmada Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin eğitim motivasyonlarıve motivasyon sorunlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır.
Ökkeş Alpaslan Gençay +1 more
doaj
Investigating Candidate Teachers’ Self- Efficacy Perceptions in Terms of Different Variables
The quality of education is highly directly proportional with teachers‟ quality. The purpose of this study is to examine teacher candidates‟ self efficacy perceptions in terms of different variables.
Abdurrahman EKİNCi +5 more
doaj
Occupational Image Scale of Teachers
This study is a scale study which puts forth how the teachers’ occupational image is perceived by teachers. The sample of the study consists of 254 teachers who fulfil their jobs in different kinds of schools in Kahramanmaraş.
Birsen Bağçeci +2 more
doaj
Türkiye’de Öğretmen Sorunları açısından Milli Eğitim Şuralarının Değerlendirilmesi (1980–2000)
Bu araştırmanın temel amacı, 1980–2000 yılları arasında Millî Eğitim Şûralarında ele alınan öğretmen sorunları ile bu sorunlara getirilen çözüm önerilerinin değerlendirilmesidir.
Rafet AYDIN
doaj

