Results 11 to 20 of about 1,684 (90)
The Status of Teaching Profession from Teachers’ Points of View [PDF]
, 2021 In this research, it was aimed to determine teachers' perceptions about their professional status. The qualitative research method was used in the study.
Ümit Kahraman
core +2 more sources
Öğretmenlik Meslek Kanunu’na Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Bu araştırmada Öğretmenlik Meslek Kanunu hakkında öğretmenlerin görüşlerinin saptanması amaçlanmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseninden faydalanılmıştır. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme ile araştırma
Fatma Betül Demir +3 more
semanticscholar +1 more source
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2023 Meslek kanununun kabulü beraberinde birçok tartışma getirmiş bu durum öğretmenler arasında olumlu ya da olumsuz farklı görüşlerin oluşmasına neden olmuştur. İlkokullarda görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik mesleğinde mesleki gelişim ve Meslek Kanunu'na
Sibel Güven, Başar Barlas
semanticscholar +1 more source
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda belirtilen uzman öğretmenlik ve başöğretmenliğe ilişkin görüşlerini belirlemektir. Bu amaçla çalışma, nitel araştırma yöntemiyle yürütülmüştür.
M. Altunkaynak
semanticscholar +1 more source
Öğretmenlik Meslek Kanununa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2022 Öğretmenlerin yasal haklarını düzenleyen farklı yasalar bulunmaktadır. Genellikle özlük hakları Devlet Memurları Kanunuyla düzenlenmiştir. Bunun yanında Milli Eğitim Temel Kanunu ve diğer yasalarda öğretmenlik mesleği ile ilgili hükümler yer almaktadır ...
İbrahim Gül, Coşkun Güngör
semanticscholar +1 more source
ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNUNA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2022 Öğretmenlik meslek kanununa yönelik uzun süreden bu yana devam eden çalışmalar ve öğretmenlik meslek kanunun 14.02.2022 tarihinde kabul edilerek yürürlüğe girmesi ile birlikte tartışmalar yeniden başlamıştır.
Abdulğafur İş, F. Birel
semanticscholar +1 more source
Disiplinlerarası eğitim araştırmaları dergisi, 2023 Eğitim bireyde kalıcı izli davranış değişikliği oluşturma süreci olarak adlandırılırken eğitimin en önemli iki ögesinden biri öğretmendir. Öğretmenin en temel görevlerinin içerisinde yaşadığı toplumu bütünleştirmesi ve çağın gereksinimleri doğrultusunda ...
Alperen Avcı, Derya Kayıran
semanticscholar +1 more source
Social gender discrimination and reflections in management positions [PDF]
, 2016 Cinsiyetin toplumsal anlamda ele alınışı insanların kadın-erkek olarak kabul edilmesinde toplumun ve kültürün bu iki farklı cinsiyet modeline yüklediği anlamları ve beklentileri ifade etmektedir.
Eroğlu, Feyzullah, İrdem, Şeyda
core +1 more source
Kuram ve uygulamada sosyal bilimler dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı 2022 Şubat da yayınlanan Öğretmenlik Meslek Kanunu çerçevesince planlanan öğretmenlik mesleği kariyer basamakları doğrultusunda uygulanan Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik sınavları için oluşturulan örnek soruların Yenilenmiş Bloom ...
Alperen Avcı, Derya Kayıran
semanticscholar +1 more source
An Analysis of the Teaching Profession Law in terms of Professional Image: A Mixed Method Study
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2023 Bu araştırmanın amacı öğretmenlik meslek imajına ve Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun öğretmenlik meslek imajına katkısına ilişkin öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin görüşlerini belirlemektir.
Akif Köse, Gözde Öztürk
semanticscholar +1 more source