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Open Access, Open Content und gemeinfreies Kulturerbe [PDF]

, 2012
Seit Beginn der 2000er Jahre haben Open Access und Open Content in der global vernetzten Informationswelt sprunghaft an Bedeutung gewonnen. Die Verfügbarkeit von Wissen ist zu einem entscheidenden Entwicklungsfaktor für Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur ...
Heller, Lambert, Nissen, Martin
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Wünsche an die Forschung – Gedanken aus der Praxis einer Öffentlichen Bibliothek

Library Ideas, 2020
Der Beitrag formuliert Anregungen für die Forschung aus der Perspektive der bibliothekarischen Praxis in Öffentlichen Bibliotheken. Er geht auf Möglichkeiten von Forschung aus der Praxis heraus sowie die grundsätzliche Bedeutung wissenschaftlicher ...
Rebekka Putzke
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(UN)EINIG? GENERATIONEN VON SCHRIFTSTELLERINNEN IM DIALOG ÜBER DIE EMANZIPATION VON FRAUEN: HELMINA VON CHÉZY, AMALIA SCHOPPE UND AMALIE STRUVE*

German Life and Letters, Volume 77, Issue 3, Page 297-314, July 2024.
Abstract In addition to her literary activities, the writer Helmina von Chézy (1783–1856) was committed to the emancipation of women throughout her life. She took a public stand on women's literary activity, participated in anthology and journal projects and wrote portraits of women in various genres. Among her correspondents was Amalie Struve (1824–62)
Jadwiga Kita‐Huber
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ENGAGEMENT IN BRIEFEN: FANNY TARNOWS TEILHABE AN DEN EREIGNISSEN VON 1848/49 ANHAND IHRER KORRESPONDENZ AUS DEN 1830ER UND 1840ER JAHREN

German Life and Letters, Volume 77, Issue 3, Page 315-331, July 2024.
Abstract In the time preceding, during, and following the revolution in France, Germany, and other European nations in 1848/49, numerous women writers actively participated in the fight for freedom and democracy. However, their involvement manifested in diverse forms.
Renata Dampc‐Jarosz
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Erinnerungskulturen in den Wissenschaften – eine Frage hegemonialer Narrative?

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 128-150, June 2024.
Abstract Individual and institutional memories tend to form hegemonic narratives that serve to create identity and meaning. If history is written by experts and not by professional historians, historical retrospectives and narratives are usually written by leading figures in a particular field.
Felicitas Söhner
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Gibt es Teaching Librarians an Öffentlichen Bibliotheken? Stellen für die Förderung von Informationskompetenz

Library Ideas, 2020
Eine Teaching Library fördert durch die Bereitstellung von Lernraum und die aktive Lehre die Informationskompetenz ihrer Nutzenden. Der Begriff kommt ursprünglich aus dem Bereich der Hochschulbibliotheken und ist im Zusammenhang mit Öffentlichen ...
Sina Menzel
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Die Robert‐Rössle‐Straße in Berlin‐Pankow. Zum Streit um die ehrende Erinnerung an einen „relativ belasteten“ Pathologen in der NS‐Zeit

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 106-127, June 2024.
Abstract For some years now, there has been a dispute in Berlin Pankow about renaming the “Robert‐Rössle‐Straße.” The pathologist is accused of an opportunistic attitude regarding his behaviour and his scientific work under National Socialism. In his research, especially that on a “pathology of the family,” Robert Rössle is said to have followed the ...
Thomas Beddies
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Hurdles and requirements of an African experience of e-learning [PDF]

, 2005
Today, in a tense context of globalisation of economics and finance, education and training must obey global requirements. Computer science and new learning environments have become crucial in developing countries.
Kolyang
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Generalist und Spezialist : Überlegungen zu einer Neustrukturierung der Ausbildung für die Informationsberufe [PDF]

, 2007
In einem ersten Abschnitt werden das Berufsfeld, die Kernbereiche und die durch den Technologiewandel forcierten Erweiterungs- und Konvergenztendenzen der Informationsberufe Archiv, Bibliothek, Information und Dokumentation betrachtet.
Fischer, Franz
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Bestandsmanagement, Formulare und Strukturen

o-bib. Das offene Bibliotheksjournal
Im kanadischen und US-amerikanischen Bibliothekswesen gibt es eine Tradition, wie mit Beschwerden von Nutzer*innen über Medien im Bibliotheksbestand – sogenannten challenges – umgegangen wird.
Karsten Schuldt
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