Results 11 to 20 of about 117 (70)
Естетика і етика педагогічної дії, 2019 У статті визначено й схарактеризовано показники якісного змішаного навчання та теоретично обґрунтовано їх потенціал у підвищенні ефективності процесу професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
Оksana Danysko
doaj +1 more source
ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ФІНАНСОВИХ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ ОСВІТНІХ СИСТЕМ
Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, 2018 Подано традиційну і сучасну системи класифікації методів навчання та визначено їхні основні ознаки і складові. Виокремлено інноваційну систему класифікації методів навчання як найбільш інтегровану і ефективну в навчальному процесі та яка сприяє ...
M. A. Voznyuk +3 more
doaj +1 more source
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2023 У статті схарактеризовано необхідність та важливість формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання. Запропоновано низку визначень понять «освіта», «змішане навчання», «професійна мобільність».
Наталія МАЧИНСЬКА
doaj +1 more source
ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ В МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Освітологічний дискурс, 2021 У статті розглянуто основні положення організації змішаного навчання в медичних закладах вищої освіти. Виділено основні онлайн платформи та цифрові засоби навчання, які використовуються під час впровадження змішаного навчання в освітній процес медичних ...
Наталія Наливайко +1 more
doaj
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ КОРПОРАТИВНОГО РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ
Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості, 2019 Предметом дослідження виступають теоретичні та методологічні основи впровадження електронного навчання Мета роботи – дослідження особливостей впровадження електронного навчання в контексті корпоративного розвитку персоналу В статті вирішуються наступні
Oksana Khilukha
doaj +1 more source
«ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ» ЯК КРОК ДО КОМФОРТНОЇ ОСВІТИ, ЙОГО СУТНІСТЬ І ПЕРЕВАГИ
Освітологічний дискурс, 2020 У статті актуалізовано потребу позитивних зрушень у галузі освіти через використання технологій інноваційного навчання. Аналіз наукових джерел засвідчує, що ця проблема є актуальною в системі освіти.
Людмила Назаренко
doaj +1 more source
Ars Linguodidacticae, 2023 Статтю присвячено дослідженню змісту і форм змішаного навчання усного англійського мовлення студентів, які опановують фах фольклористики. В основу навчання покладено технологію «Перевернутий клас».
Vyacheslav Shovkovy, Tetiana Druzhchenko
doaj +1 more source
МОДЕЛІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У КОНТЕКСТІ ЗМІШАНИХ ПРОЦЕСІВ
Інформаційні технології і засоби навчанняСтаття присвячена теоретичному осмисленню та розробленню моделі змішаних процесів для аналізу й проєктування змішаного навчання в умовах сучасних викликів, як-от війна, відключення електроенергії та інтернету, що ускладнюють традиційні форми освіти ...
Юрій Богачков +1 more
doaj +1 more source
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ КАРАНТИНУ
Інформаційні технології і засоби навчання, 2022 Представлено результати дослідження стану реалізації змішаного навчання (ЗН) у підготовці педагогів спеціальної освіти в умовах карантину на базі Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського.
Ірина Валеріївна Середа
doaj +1 more source
ПЕРЕВЕРНУТЕ НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ІНЖЕНЕРІЇ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Інформаційні технології і засоби навчання, 2021 Перевернуте навчання є одним із різновидів організації змішаного навчання, що полягає в комбінуванні засобів інформаційно-комунікаційних технологій з технологіями традиційної освіти.
Катерина Миколаївна Ялова +1 more
doaj +1 more source