Results 21 to 30 of about 117 (70)
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2021 У статті здійснено аналіз досвіду організації практичних занять з майбутніми офіцерами-прикордонниками з дисциплін професійного спрямування шляхом застосування технологій інтерактивного навчання за дистанційною формою. Досвід проведення практичних занять
Олександр САМОЙЛЕНКО +1 more
doaj +1 more source
РОЗВИТОК СТАЛОЇ МОТИВАЦІЇ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 2021 У статті розглянуто проблеми реалізації дистанційного та змішаного форматів навчання, труднощі підвищення сталої мотивації у здобувачів освіти, шляхи вирішення цих проблем та труднощів.
Анастасія Сергіївна Волянюк
doaj +1 more source
Онлайн-засоби та цифрові інструменти в умовах змішаного навчання на уроках фізичної культури
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільствіАктуальність теми дослідження. Змішане навчання – це тренд сучасної освіти, який дає змогу під- готувати учнів до викликів XXI ст., оскільки, поєднуючи традиційні методи з інноваційними технологіями, суспільство створює освітнє середовище. Мета та методи
Denys Kudriavets
doaj +1 more source
Інформаційні технології і засоби навчання, 2021 У статті описано і узагальнено досвід змішаного навчання студентів очної форми підготовки, що вивчають на першому курсі інформатику як базову дисципліну. Розглянуто технічні та методичні аспекти реалізації змішаного навчання.
Ярослав Миколайович Глинський +1 more
doaj +1 more source
Інформаційні технології і засоби навчання, 2021 У роботі розглянуто методику використання масових відкритих онлайн курсів (МООС) під час підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій, доведено важливість залучення студентів до використання відкритих онлайн курсів для самоосвіти та ...
Юрій Савіянович Рамський +3 more
doaj +1 more source
Особливості організації змішаного навчання в закладах вищої освіти
Освітологічний дискурсЗмішане навчання (англ. Blended Learning) - це комплекс освітніх технологій, в якому поєднуються традиційні форми аудиторного та самостійного, а також нові види електронного навчання в очному та заочному форматах з використанням цифрових технологій ...
Лариса Теряєва +1 more
doaj +1 more source
ТИПОЛОГІЇ МОДЕЛЕЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»Змішане навчання – це освітня стратегія, яка поєднує традиційні методи викладання в аудиторії з онлайн-активностями, що кардинально змінює формат здобуття освіти, враховуючи освітні потреби сучасних здобувачів освіти, створюючи персоналізований освітній ...
Галина Сотська +1 more
doaj +1 more source
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА ВІДКРИТА НАУКА В ОСВІТІ
Фізико-математична освіта, 2023 Формулювання проблеми. В зв’язку з тим, що в Україні наразі переважає дистанційне та змішане навчання, при цьому не завжди є можливість проведення онлайн уроків (в зв’язку зі стабілізаційними чи аварійними відключеннями електроенергії), постає проблема ...
Майя Мар'єнко +1 more
doaj +1 more source
Інформаційні технології і засоби навчання, 2022 У статті здійснено дослідження імплементації інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у процес навчання німецької мови (для спеціальності 035 «Філологія» за освітньою програмою «Мова і література (німецька).
Олена Богуславівна Галицька +1 more
doaj +1 more source
ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА СТРАТЕГІЯ ВПРОВАДЖЕННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Інформаційні технології і засоби навчання, 2016 Актуальність матеріалу викладеного у статті зумовлена системним впровадженням в освітній процес вищих навчальних закладів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що викликає появу нових видів та форм його організації, зокрема змішаного навчання.
Kostiantyn L. Buhaichuk
doaj