Results 41 to 50 of about 1,365 (50)

Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів

Освітній вимір, 2019
Семенець С. П. Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів. У контексті особистісно-розвивального підходу проаналізовано методи навчання математики, створено нелінійну дидактичну ...
Сергій Петрович Семенець
doaj   +1 more source

Розширення набору даних ImageNET для мультимодального навчання з текстом та зображеннями

Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості
Предмет дослідження: методи оброблення зображень для класифікації та інших завдань комп’ютерного зору з використанням мультимодальної інформації, зокрема текстових описів класів і зображень.
Дмитро Дашенков, Кирило Смеляков   +1 more
doaj   +1 more source

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ [PDF]

Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2018
А.В. МЕДВЕДЧУК
doaj   +1 more source

ДОПОВНЕНА РЕАЛЬНІСТЬ НА УРОКАХ ФІЗИКИ: ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ PHYSICS LAB AR ЗА УМОВ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Фізико-математична освіта
Формулювання проблеми. Зміни у світі технологій, зокрема в галузі доповненої, віртуальної реальності, прорив у сфері штучного інтелекту, а також перехід на змішану форму навчання, змушують заклади освіти змінювати методи та підходи до освітнього процесу.
Ольга Слободяник
doaj   +1 more source

Методи машинного навчання для моніторингу навколишнього середовища

Міжнародний науково-технічний журнал "Проблеми керування та інформатики"
У роботі запропоновано комплексний підхід до виявлення звалищ, який має дві основні складові. Перша базується на класифікації часових рядів мультиспектральних супутникових даних з використанням ансамблю нейронних мереж.
Поліна Віталіївна Мікава, Богдан Ялкапович Яйлимов   +1 more
doaj   +1 more source

ІТ-КОМПАНІЯ ЯК ОПТИМАЛЬНЕ БІЗНЕС-СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ, ЩО САМОНАВЧАЄТЬСЯ

Економіка та суспільство
Проаналізовано теоретичні засади науковців, які займались вивченням концепції організації, що самонавчається. Визначено ключові передумови впровадження гнучких систем навчання та розвитку працівників.
Олександр Петренко
doaj   +1 more source

Навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей як предмет наукового дослідження

Педагогічний дискурс, 2014
Визначено специфіку методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей, охарактеризовано основні підходи до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства, що відповідають його цілям і змісту.
Anna Budas
doaj  

Методика навчання правознавства як наука: методи досліджень, категоріально-понятійний апарат, розробленість наукової та навчальної літератури

Педагогічний дискурс, 2017
У статті автором викладено результати і висновки вивчення питання сутності та специфіки методики навчання правознавства (правознавчої дидактики). Акцентовано увагу на такі обов’язкові атрибути цієї науки, як: методи досліджень, категоріально-понятійний ...
Lilya Riabovol
doaj  

МОДЕЛЬ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ ВЕДЕННЯ АНГЛОМОВНОЇ ДИСКУСІЇ НА ОСНОВІ ПРОБЛЕМНИХ СИТУАЦІЙ

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2015
Описано модель навчання студентів першого курсу факультетів іноземних мов ведення дискусії на основі проблемних ситуацій та шляхи реалізації цієї моделі на заняттях з англійської мови.
І. В. ЗАЙЦЕВА, М. Л. ПИСАНКО   +1 more
doaj  

ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2016
Проаналізовано сутність інтегрованого навчання іноземним мовам. Вказано основні ознаки інтегрованого процесу навчання. Розглянута різниця між інтегрованим навчанням іноземної мови та навчанням на основі міжпредметних зв’язків, розмежовані цілі цих двох ...
І. Л. МІРКОВИЧ
doaj