Results 21 to 30 of about 1,365 (50)
НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Український педагогічний журналУ статті розглянуто процеси навчання і здобуття знань з точки зору нейропедагогіки. Проаналізовано сучасні нейронаукові дослідження та нові підходи мозок-орієнтованого викладання та навчання і узагальнено їх результати.
Iryna Yasiuk
doaj +1 more source
Програма навчання базових стрибків у художній гімнастиці на етапі початкової підготовки
Слобожанський науково-спортивний вісник, 2015 Мета: удосконалення технічної підготовки спортсменок, які займаються художньою гімнастикою, на етапі початкової підготовки. Матеріал і методи: для розробки програми навчання стрибків спортсменок, які займаються художньою гімнастикою, на етапі початкової ...
(Oksana Zaplatynska) Заплатинська Оксана Богданівна
doaj +1 more source
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2020 У статті проаналізовані кооперативні методи, які застосовуються для удосконалення іншомовної комунікативної компетентності студентів вищих навчальних закладів. Представлено найбільш поширені методи кооперативного навчання, а саме метод «Навчаємось разом»
Федір Лімбах +2 more
doaj +1 more source
КЛАСИФІКАЦІЯ МЕТОДІВ СТВОРЕННЯ МАСКУВАЛЬНИХ МАЛЮНКІВ ЗАСОБІВ МАСКУВАННЯ ТА ПРИХОВУВАННЯ
Системи озброєння і військова технікаУ статті розглядаються сучасні тенденції щодо створення маскувальних малюнків засобів маскування та приховування. Аналізуються підходи до визначення особливостей текстур місцевості та способи генерування маскувальних візерунків, що їм візуально ...
С.А. Цибуля +2 more
doaj +1 more source
Педагогічний дискурс, 2013 У статті розглядається використання методів підготовки майбутніх вихователів до забезпечення наступності навчання в дошкільних навчальних закладах та початковій школі у процесі вивчення спецкурсу «Наступність навчання в дошкільних навчальних закладах та
Olha Novak
doaj
Активні методи групового навчання: діалогічний підхід
Освітній вимір, 2012 Дьяконов Г. В. Активні методи групового навчання: діалогічний підхід. У статті здійснено діалогічний підхід до аналізу принципів і закономірностей активних форм і методів групового навчання.
Г. В. Дьяконов
doaj +1 more source
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВНЗ [PDF]
Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, 2018 У статті розглядаються питання про застосування нових інформаційних технологій; інноваційні процеси в організації навчання та педагогічні методології.
Б.М. БУРЛІМОВА +1 more
doaj +1 more source
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ
Професійна педагогіка, 2022 Актуальність зумовлена масштабними перетвореннями в суспільній, соціально-економічній та освітній сферах та відповідним підвищенням вимог щодо якості підготовки вчителів у закладах вищої освіти.
Любов Павлюк
doaj +1 more source
Концептуальні засади формування мовної особистості майбутніх перекладачів
Освітній вимір, 2013 Горошкін І. О. Концептуальні засади формування мовної особистості майбутніх перекладачів. У статті представлено узагальнену точку зору на професійну підготовку майбутніх перекладачів на рівні методологічного концепту (підходи, принципи навчання ...
Ігор Горошкін
doaj +1 more source
Physical Education Theory and Methodology, 2020 Мета дослідження – обгрунтувати режими чергування виконання фізичних вправ та інтервалів відпочинку у процесі навчання серій завдань спрямованих на формування рухових навичок у хлопців 15 років. Матеріали і методи.
Oleg Khudolii +4 more
doaj +1 more source