Results 31 to 40 of about 1,518 (79)

Організаційно-методичні умови формування мотивації студенток заочної форми навчання педагогічних спеціальностей до професійно-прикладної фізичної підготовки

Слобожанський науково-спортивний вісник, 2014
Мета: розробити організаційно-методичні умови формування мотивації студентів та визначити їх ефективність. Матеріали і методи: дослідження проводилось зі студентками ІІІ курсу заочного відділення факультету початкової освіти (53 особи ...
(Victorya Tsybul’ska) Цибульська Вікторія Вікторівна
doaj   +1 more source

Формування математичних компетентностей під час використання моделювання в інтерактивному навчанні на уроках математики

Математика, інформатика, фізика: наука та освіта
Концепція Нової української школи визначає важливість використання методів навчання. У статті висвітлено сутність інтерактивних методів навчання математики та аргументовано переваги їх застосування в освітньому процесі закладів загальної середньої ...
Ольга Кравчук , Анна Никитюк   +1 more
doaj   +1 more source

Оптимізація прискореного навчання техніці спортивного плавання студенток вищих навчальних закладів

Слобожанський науково-спортивний вісник, 2015
Мета: оптимізація процесу навчання техніці спортивного плавання студенток вищих навчальних закладів на основі експериментального виявлення особливостей змін провідних факторів у навчанні плаванню.
(Natalya Balamutova) Баламутова Наталя Михайлівна, (Svetlana Shyryaeva) Ширяєва Світлана Вікторівна   +1 more
doaj   +1 more source

ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ

Український педагогічний журнал
У статті представлено комплексний аналіз інноваційних методів навчання у професійній освіті, що охоплює теоретичні засади та практичні аспекти їх застосування.
Анна Боярська-Хоменко, Тетяна Собченко   +1 more
doaj   +1 more source

Концептуальні засади формування мовної особистості майбутніх перекладачів

Освітній вимір, 2013
Горошкін І. О. Концептуальні засади формування мовної особистості майбутніх перекладачів. У статті представлено узагальнену точку зору на професійну підготовку майбутніх перекладачів на рівні методологічного концепту (підходи, принципи навчання ...
Ігор Горошкін
doaj   +1 more source

МЕТОДИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Кібербезпека: освіта, наука, техніка
В даній статті розглянуто основні методи та інформаційні технології, що широко застосовуються у дистанційному навчанні в освітніх закладах України та проаналізовано їх можливості для учасників навчального процесу, переваги та недоліки.
Катерина Палагута, Олексій Савон   +1 more
doaj   +1 more source

Інноваційні методи навчання у фортепіанній педагогіці

Вісник КНУКіМ: Серія Мистецтвознавство
Мета дослідження полягає в здійсненні теоретичного аналізу інноваційних методів навчання у фортепіанній педагогіці та обґрунтуванні їх ролі у формуванні виконавських компетентностей, творчої самостійності, сценічної культури й професійної мобільності ...
Олена Погода, Оксана Цуранова, Тамара Бившева   +2 more
doaj   +1 more source

Приклади використання проблемних ситуацій у процесі навчання вчителів у Франції

Освітній вимір, 2015
Харченко Т. Г. Приклади використання проблемних ситуацій у процесі навчання вчителів у Франції. У статті виявлено практичні аспекти використання проблемних ситуацій у процесі навчання вчителів у Франції.
Тетяна Харченко
doaj   +1 more source

Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів

Освітній вимір, 2019
Семенець С. П. Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів. У контексті особистісно-розвивального підходу проаналізовано методи навчання математики, створено нелінійну дидактичну ...
Сергій Петрович Семенець
doaj   +1 more source

РОЗВИТОК СИСТЕМИ БЕЗПЕРЕРВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ДРАЙВЕРУ ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОГО ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ УКРАЇНИ

Aktualʹnì Problemi Rozvitku Ekonomìki Regìonu
Стаття спрямована на дослідження системи безперервного навчання в Україні та визначення шляхів його розвитку. Неперервність навчання, вважається основою формування людини в якості конкурентоспроможного людського капіталу.
К. А. Тахтарова, А. М. Чернова   +1 more
doaj   +1 more source