اتجاهات طلاب تكنولوجيا التعليم نحو استخدام الفيديو التفاعلي في اكتساب مهارات إنتاج الفيديو الرقمي [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ, 2023 هدف البحث الحالى إلى التعرف على اتجاهات طلاب تكنولوجيا التعليم نحو استخدام الفيديو التفاعلي في اكتساب مهارات إنتاج الفيديو الرقمي، واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحى، وتكونت عينة البحث الحالى من 58 طالب وطالبة من طلاب كلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم ...
فاطمة مسعد الشبراوى محمد الغيطانى +1 more
doaj +1 more source
نمطا ملخصات الفيديو التفاعلي متعددة الوسائط وتوقيت عرضهما (المايكرو أثناء المشاهدة - الماكرو بعد المشاهدة) وأثرهما على التحصيل والسيطرة المعرفية لدى الطالبات المعلمات وتصوراتهن. [PDF]
تکنولوجیا التعلیم: سلسلة دراسات و بحوث, 2022 استهدف البحث الحالي الكشف عن استخدام نمطين لملخصات الفيديو التفاعلي متعددة الوسائط (المايكروأثنا المشاهدة- الماكرو بعد المشاهدة) على تحصيل الطالبات المعلمات والسيطرة المعرفية لديهن وتصوراتهن نحو كل من استخدام الفيديو التفاعلي وملخصات الفيديو متعددة ...
نيفين منصور محمد السيد
doaj +1 more source
نمط عرض الفيديو التفاعلي السحابي (الأسئلة والتعليقات) وفق استراتيجية التعلم المعجل لتنمية مهارات توظيف المستحدثات التكنولوجية لتلبية الممارسات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس واتجاهاتهم نحوها [PDF]
المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني, 2022 يهدف البحث الحالي إلى قياس تطوير الفيديو التفاعلي السحابي (الأسئلة والتعليقات) لتنمية مهارات توظيف المستحدثات التكنولوجية الحديثة لتلبية الممارسات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة بورسعيد، والتعرف عليها، توظيف تكنولوجيا التعليم عن بعد متمثلة في ...
أ.م.د. منى عبد المنعم حسين فرهود +1 more
doaj +1 more source
الفيديو التفاعلي كأسلوب لتصحيح أخطاء البدء المنخفض لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [PDF]
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضية, 2021 يهدف البحث إلى تصميم برنامج باستخدام الفيديو التفاعلي لتصحيح أخطاء البدء المنخفض .استخدم الباحثون المنهج التجريبي مستعينة بالتصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة واستخدام القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين نظرا لملائمته لطبيعة ...
إيمان إبراهيم السيسي +2 more
doaj +1 more source
فاعلية بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الفيديو التفاعلي في تنمية المفاهيم العلمية لدى التلاميذ ضعاف السمع [PDF]
المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية, 2023 يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية بيئة تعلم إلكتروني قائمة علي الفيديو التفاعلي في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ ضعاف السمع بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بشبين الكوم وتكونت عينة البحث من (40) تلميذًا وتلميذة من الصف الثاني الاعدادي المهني
محمود أحمد الناقة +2 more
doaj +1 more source
واقع استخدام منصات الفيديو التفاعلي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بتعليم محافظة النماص – منطقة عسير – المملکة العربية السعودية [PDF]
مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا, 2021 أصبحت منصات الفيديو التفاعلي جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية. نتيجة لذلک، يتوسع استخدام تلک المنصات التفاعلية في التعليم بشکل سريع. هدف البحث إلى تحديد واقع استخدام منصات الفيديو التفاعلي لمعلمي المرحلة الثانوية في مدرسة عمر بن الخطاب ومليح في محافظة
عمر عبد الله عمر الشهري
doaj +1 more source
تصميم کتب معززة قائمة على الدمج بين التلميحات البصرية ومحفزات الألعاب التعليمية في الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات الثقافة البصرية والانغماس في التعلم لدى التلاميذ ضعاف السمع [PDF]
مجلة البحث العلمي في التربية, 2021 هدف البحث إلى تصميم کتب معززة قائمة على الدمج بين التلميحات البصرية ومحفزات الألعاب التعليمية في الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات الثقافة البصرية والانغماس في التعلم لدى التلاميذ ضعاف السمع، وتم تحديد قائمة معايير تصميم الکتب المعززة القائمة على الدمج
وفاء محمود عبدالفتاح رجب
doaj +1 more source
نمطا التعليق المصاحب للفيديو التفاعلي ببيئة المقررات الكثيفة واسعة الانتشار على الخط وأثرهما في تنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي وخفض الحمل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم . [PDF]
تکنولوجیا التعلیم: سلسلة دراسات و بحوث, 2022 هدف البحث الحالي إلى التعرف على نمطا التعليق(ملاحظات المؤلف الذاتية، المناقشات التشاركية المنظومة) المصاحب للفيديو التفاعلي ببيئة المقررات الكثيفة واسعة الانتشار على الخط MOOC في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات إنتاج الفيديو الرقمي وخفض الحمل ...
غادة ربيع محمد خليفه
doaj +1 more source
التفاعل بين نمطي الأسئلة الضمنية والتغذية الراجعة التصحيحية ببيئة تعلم إلکتروني عبر الويب قائمة على محاضرات الفيديو التفاعلي وأثره على التحصيل المعرفي الفوري والمرجأ والتفاعل والحمل المعرفي لدى الطلاب المعلمين بکلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. [PDF]
تکنولوجیا التعلیم: سلسلة دراسات و بحوث, 2021 يهدف البحث إلى الکشف عن أثر التفاعل بين نمطي الأسئلة الضمنية( مفتوحة - مغلقة) والتغذية الراجعة التصحيحية) وجودها – غيابها - التغذية الراجعة الذاتية) ببيئة تعلم إلکتروني عبر الويب قائمة على محاضرات الفيديو التفاعلي على التحصيل المعرفي الفوري والمرجأ ...
أمل عبد الغنى قرنى بدوى
doaj +1 more source
معايير تصميم الفيديو المصغر لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي التعليمي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ, 2023 هدف البحث الحالي إلى التوصل إلى قائمة بمعايير تصميم الفيديو المصغر اللازمة لتنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، حيث قام الباحثون بإعداد استبانة لتحديد قائمة بمهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي التعليمي، كما قام ...
آية رزق عبد الرحمن سليم +2 more
doaj +1 more source