Results 71 to 80 of about 1,684 (99)
التنظيم الذاتي الانفعالي لدي اطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم [PDF]
مجلة الطفولةمستخلص البحث هدف البحث الحالي الي التعرف علي التنظيم الذاتي الانفعالي لدي اطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم والتعرف علي الفروق في التنظيم الذاتي الانفعالي لدي الاطفال ذوي صعوبات التعلم تعزي لمغير الجنس (ذكور- اناث ) وتم استخدام المنهج الوصفي وتم التطبيق علي
مني محمود عبد الغني سعيد
doaj +1 more source
, 2005 هدفت الدراسة إلي : 1- التعرف على الفروق في سمات الشخصية بين الأطفال المتخلفين عقليا، وذوى صعوبات التعلم ، والمتفوقين دراسيا ،والعاديين0 2- التعرف على الفروق في سمات الشخصية بين الذكور والأناث0 3- التعرف على الفروق في النشاط الزائد بين الأطفال المتخلفين ...
د/ عبد الصبور منصور محمد
core
مفهوم الذات للأشخاص ذوي صعوبات التعلم والعوامل المؤثرة فية : مراجعة أدبيات [PDF]
مجلة التربیة الخاصة والتأهیلهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن ماهية مفهوم الذات ومدى تأثيره على ذوي صعوبات التعلم، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي واختتمت الدراسة بعدة نتائج وهي أن صعوبات التعلم تعد تربوياً نقص في القدرة عند بعض التلاميذ في مجال تعليمي معين ويرجع ذلك إلى ...
نوال حـمـود الـقـصـيَر
doaj +1 more source
, 2022 الخلفية: برنامج أخ كبير، اخت كبيرة، يهتم في تحسين المهارات الأكاديمية والترفيهية لطلبة ذوي صعوبات التعلم، فهو يعتمد بالأساس على استقطاب الطلبة الجامعيين، وتوأمتهم مع الأطفال في علاقة مرافقة فردية ومهنية، أقرب ما تكون إلى العلاقة الأخوية، وذلك من خلال ...
منى زلوم +3 more
core
, 2013 تهدف الدراسة الحالية إلى : تحديد صعوبات التعلم فى منهج الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادى، تصميم وإنتاج برنامج متعدد الوسائط لعلاج صعوبات التعلم منهج الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لتلاميذ الصف الثالث الإعدادى، التحقق من ...
طاهر عبد الحمید العدلی أحمد +1 more
core +1 more source
فاعلية مقاطع اليوتيوب التعليمية التفاعلية في تنمية مهارة القراءة لدى طالبات صعوبات التعلم
الأهداف: هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية مقاطع اليوتيوب التعليمية التفاعلية في تنمية مهارة القراءة لدى طالبات صعوبات التعلم. المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وتمثلت أداتا الدراسة في كل من مقاطع اليوتيوب التعليمية التفاعلية، وبطاقة ملاحظة ...
Mai Mohammad Al Raqad +1 more
core +1 more source
, 2014 تهدف الدراسة إلى التعرف علي أثر التدريب علي إستراتيجية الخرائط المفاهيمية باستخدام برنامج حاسوبي في زيادة القدرة علي الترکيز، والتقليل من تشتت انتباه الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر العلوم, وتم استخدام المنهج شبه التجريبى علي عينة الدراسة المکونة من ...
رانیا أحمد زقزوق +1 more
core +1 more source
, 2019 الدراسة الحالية تسلط الضوء على استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى المراهقين ذوي صعوبات التعلم، وتهدف إلى البحث في استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية التي يستخدمها المراهقون ذوو صعوبات التعلم.
عبد الحفيظ جدو
core
, 2014 تهدف الدراسة إلي التحقق من فاعلية التدريب علي إستراتيجية الخرائط المفاهيمية کإحدي إستراتيجيات المخططات الإدراکية باستخدام برنامج حاسوبي في زيادة القدرة علي ربط المعلومات الجديدة بالخبرات السابقة ،وإحداث بناء إدراکي للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر العلوم,
رانیا أحمد زقزوق +1 more
core +1 more source
المؤشرات السلوكية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية
كشف هذا المقال عن أهم المظاهر السلوكية التي يتميز بها التلاميذ ذوو صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، حيث أبرزت فيه أهم التصنيفات الموضوعة من طرف هيئة العلماء في هذا المجال، كما تطرقت إلى صعوبات التعلم النمائية، وصعوبات التعلم الأكاديمية مع بيان ...
فلوسي, سمية
core