Results 21 to 30 of about 4,408 (109)
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2020 实验诊断学是一门从基础医学学习进入到临床医学学习的桥梁课程,为临床提供数据或结果,由医生结合病史、临床表现及其他影像学等辅助检查,经过临床思维,进行临床诊断。然而,实验诊断学的教学内容繁多枯燥,涉及到各个临床学科,范围广泛,教学方法单一,课时量少,这时候学生还没有真正接触到临床,对临床的病症还不太了解,教学难度大,
吴晓冬 +4 more
doaj
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2012 临床实习作为医学生教学过程中的一个重要组成部分,是实现由学生向医疗工作者转变的必经阶段,临床实习的教学质量直接影响到学生成为正式医生的医疗水平。心血管内科是一个多学科交叉的领域,心血管内科的临床实习是学生将理论与实践相结合的最好途径,我国的医疗教育体制决定了医学生必须在较短的时间内完成不同临床科室的实习任务。
韩海玲 +7 more
doaj
Huli yanjiu, 2005 [目的]研究急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征（ALI/ARDS）临床护理路径（CNP）图表应用于实习护生临床护理教学的效果。[方法]将在重症监护室（ICU）实习的护生随机分为实验组和对照组,实验组以CNP图表为指引进行ALI/ARDS病人的临床护理教学,对照组为传统教学法。[结果]实验组护生出科前ALI/ARDS病人护理相关知识测试成绩明显高于对照组。[结论]ALI/ARDS临床护理路径图表应用于护生临床实习教学中有利于提高教学效果。
王丽娟, 江少容, 刘惠玲
doaj
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2016 临床微生物学检验是检验医学中与临床感染性疾病最为密切相关的一门检验学科,在临床检验工作中具有重要位置。为了让学生能更好的将所学的理论知识和基本技能与今后的实际工作紧密结合起来并能很好的为临床提供实验诊断帮助,做到学以致用和良好的适应以后的临床微生物检验工作,我们需要对目前的临床微生物学实习教学内容在改革与创新方面进行探索和思考。1临床微生物检验实习教学的现状1 ...
闫东辉
doaj
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2018 2012年教育部、卫生部发布《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》,明确新时代对"卓越医师"培养的目标和理念。随着医疗安全相关伦理和法律问题关注程度的逐渐提高,医学高等院校为医学生提供学习实践的资源逐渐减少。而神经内科临床实习教学因其专业基础神经解剖学难以理解和记忆历来是临床医学实习的难点,针对临床实习时间短、教学内容繁多和学生接受困难的实际问题,我们将Seminar教学法引入临床实习教学,尝试对传统教学模式进行改进[1]。
孟晓丽 +4 more
doaj
中西医结合护理Objective To construct a competence-oriented clinical teaching model for orthopedic nursing interns, and evaluate its impact on the clinical competence of nursing interns.
ZHAO Yue (赵悦) +1 more
doaj +1 more source
Application of teaching feedback method in college nursing practice teaching
Huli yanjiu, 2009 [目的]探讨在护理本科生临床实习带教中运用教学反馈方法来提高教学水平和质量的效果。[方法]对2006年11月—2009年2月的护理本科实习学生74人采用教学反馈法进行临床实习带教,通过实习小结和反馈表评价教学效果。[结果]采用教学反馈法带教的学生在对科室带教氛围、带教意识等方面给予了较高的评价。[结论]运用教学反馈法进行临床实习带教,有助于提高教学水平和质量,达到教学交往最优化。
李欢, 彭登琼
doaj
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2018 临床实习是医学高等教育的重要环节,其目的是通过进行临床实践教学,提高医学生的临床实践能力、临床思维能力、运用医学理论知识解决实际问题的能力、同时接受继续医学教育、培养良好的医患沟通能力以及进行科学研究的能力。儿科临床教学的目的是把临床实践教学和课堂教学有机结合起来,在保持教学系统性、完整性的同时,调动学生学习的主动性、积极性,把素质教育融入到儿科临床教学实践中,改变传统的传授知识的教学方法 ...
陈鹏 +4 more
doaj
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2011 检验医学实习有助于检验医学生将理论知识与临床操作进行有机结合,从而提升临床工作技能,为以后工作做好准备,因此在检验医学教学中至关重要,不可或缺。检验医学生进入临床实习以后,随时随处都会遇到细节问题,但又常常会被带教老师和实习同学所忽视。常言道:细节决定命运。
杨再兴, 梁艳, 仲人前
doaj
Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2019 妇产科学是二级学科,是重视临床实践的学科,临床见习课对于打好扎实的理论基础、临床思维方式的培养及激发学生的学习兴趣起到了关键作用。当前医疗形势的变化,医患关系的复杂化,医疗技术的飞速发展、医学教学模式的不断变革等,这一系列的变化迫使医学教育要有新的突破,传统的教学方式不完全适用,需要临床各教研室和带教老师充分了解临床见习中存在的问题,不断摸索和改革,最终提高妇产科见习效果。
佟玲玲, 敖禹, 王堃, 刘俊宝
doaj