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, 1999 有资料表明 ,从数量上说 ,问诊所得到的资料占临床四诊资料的大部分。我院实习的学生来自世界各地 ,给中医临床实习的问诊带来一定的困难。本文拟就海外学生临床问诊问题 ,作一初浅的探讨。1 详细介绍 ,不厌其烦初到中国的海外学生对我国的风俗习惯和语言习惯均比较陌生 ,对国内学生来说十分简单、根本不需要说明的一般问诊项目 ,对海外学生都可能造成困难。就拿称呼来说 ,各国、各地区之间的称呼习惯有一定差异 ,称呼不当容易引起尴尬和不快。如海外许多地区对成年女性统称“小姐”,而我国许多中老年妇女则对此甚不习惯 ...
王彦晖
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Zhongguo shiyan zhenduanxue, 2019 妇产科学是二级学科,是重视临床实践的学科,临床见习课对于打好扎实的理论基础、临床思维方式的培养及激发学生的学习兴趣起到了关键作用。当前医疗形势的变化,医患关系的复杂化,医疗技术的飞速发展、医学教学模式的不断变革等,这一系列的变化迫使医学教育要有新的突破,传统的教学方式不完全适用,需要临床各教研室和带教老师充分了解临床见习中存在的问题,不断摸索和改革,最终提高妇产科见习效果。
佟玲玲, 敖禹, 王堃, 刘俊宝
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, 2017 临床药师具有专业的临床药学或药学知识,临床药师专职从事药学监护工作,同时临床药师作为医疗团队的一员进入临床实践,能够辅助临床医生更为合理地进行药物的选择、使用和评估,从而实现更好地为患者服务的目标。本文基于我院临床药师的药学服务内容,探讨了制约临床药学服务能力的内部因素和外部因素,建立适合我院院情的药学服务平台,实现以患者为中心、合理用药为核心的药学服务模式,为提高我院的药学服务能力提供建议 ...
肖燕素
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, 2017 实习是护理专业学生走上临床岗位前重要的实践学习过程.护理实习生在医院实习期间一般要在不同专科间进行轮转,每个科室都具有其特点,而护生停留实习的时间是有限的.ICU监护室有别于普通病房,是用于接纳急危重病人的特殊医疗场所.在ICU科室轮转实习的短期过程中,除了要求护生掌握ICU科室所需的专业知识、技能外,还需提高护生解决突发问题的能力,培养其沟通协调的意识,以满足ICU监护室对高素质护理人员的要求[1].这给临床带教带来很大挑战.常规带教方式以集体授课、集体观摩为基础,存在针对性差、特点不突出等问题 ...
王惠珠, 林洁, 俞允, 黄维馨
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, 2014 生物样本库是临床医学、基础医学和转化医学研究的基石和重要推动力。临床实验室(检验科)以血液等体液为日常检测对象,拥有丰富的体液标本资源,在体液样本库建设中具有显著优势。临床实验室应推进生物样本库标准操作规程文件撰写,标准化、规范化建设体液样本库,以促进医学检验学科的科研、教学的发展。国家自然科学基金(81101331 ...
周建锋 +5 more
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, 2014 Along with the reform of medical system, medical education in China is also undergoing great changes. Due to the special characteristics of medical education, it differs from other educational characteristics.
Cui, Li-jing; Bethune Second Hospital of Jilin University, Changchun, Jilin, China +2 more
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A survey of psychological status quo of probationer nurses taking care of AIDS patients
Huli yanjiu, 2005 [目的]了解实习护生在护理艾滋病病人中的心理状况,以提高其心理健康水平。[方法]对110名实习护生采用症状自评量表（SCL-90）进行测评。[结果]实习护生各因子均分高于全国常模,其中抑郁、焦虑、恐怖等有统计学意义 ...
冯碧英, 黄彤
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党晓平，党楠，杨粉，贾南，胡小剑* 西安医学院第二附属医院，陕西西安 摘要：目的：本文结合儿科临床医师兼教师的双重实践经验，剖析当前新生儿临床教学存在的内容滞后、模式单一、实操不足、思维与人文培育缺失等问题。方法：围绕分层重构教学内容、创新多元教学方法、强化临床实操训练、聚焦临床思维培养、融合人文素养教育五大维度，构建适配儿科医师成长规律的新生儿专科教学体系，并结合典型临床教学案例验证实践成效。结果：优化后的教学模式可有效提升学员理论掌握程度、实操技能与临床思辨能力。结论：推动理论与临床深度融合 ...
党晓平 +4 more
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Huli yanjiu, 1993 护生临床实习是护校教学的继续,是护生理论联系实际的重要阶段,它既能巩固学生所学的理论知识,又能加强基本技能的训练。因此,加强临床带教管理是提高护生实习质量的关键。近年来,我国恢复了高等护理教育,我院作为南京大学医学院附属医院,担负着中专护生和本科护生的临床实习任务。目前面临着大、中专毕业护士带教本科生的现状,其教学意识差、护理理论知识陈旧、教学水平不高等新课题。护理部针对这个问题举办教学护士学习班,对教学护士进行岗前培训,以提高教学护士素质,加强临床教学管理,保证临床实习质量。护理部制定了带教本科实习生、
桂斯卿
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, 1998 根据海外学生的特点,提出实习中应做到合理的组织安排,强化医德教育,注重基本功训练,开展临床专题讲座和规范病历书写,以提高函授生临床教学质量。In the terms of the Features of overseas students, the writer suggests that in the course of practice we ought to possess the reasonable organizational arragement, strengthen the ...
郭尧杰
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