Results 21 to 30 of about 24,273 (161)
Conservation Biology, EarlyView.Abstract The design of experiments to investigate the combined effects of multiple stressors requires exposing target organisms to multiple combinations of stressor doses. Concurrent manipulation of stressors is often infeasible with wildlife, but long‐lasting health effects allow individual health to be used as an integrator of prior stressor exposure.
Enrico Pirotta +24 more
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日本とカナダの春播オオムギから採取した大麦網斑病菌株の病原性の変異 [PDF]
, 1993 Twenty-two isolates of Pyrenophora teres Drechs. collected from Japanese and Canadian spring barleys were inoculated to 38 barley varieties having various genetic backgrounds.
Sato, Kazuhiro, Takeda, Kazuyoshi
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From Clueless to Confident: How ChatGPT Transforms Academic Writing in Chinese as a Second Language
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT Generative artificial intelligence (GenAI) has demonstrated its potential to enhance the quality of second‐language (L2) academic writing. This study used a qualitative approach comprising analysis of ChatGPT usage‐history screenshots, written assignments, and semi‐structured interview data on students’ use of GenAI in their L2 Chinese ...
Lanfang Sun +4 more
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An Application of Grey System on the Prediction of Financial Ratio Indexes in Taiwan Electronic Industry [PDF]
, 2013 為因應企業供應鏈激烈的競爭環境，如何強化供應鏈協同合作關係，以降低供應鏈成本、提昇整體供應鏈效率，已成為供應鏈競爭致勝的關鍵課題。目前供應鏈「協同規劃、預測與補貨系統Collaborative Planning Forecasting Replenishment, CPFR® )」最新的發展為延伸整合物流運輸環節的「協同運輸管理(Collaborative Transportation Management, CTM)」。CTM係解決供應鏈中運輸程序的無效率性，影響層面涵蓋存貨、運輸效率與成本 ...
溫裕弘, 溫裕弘
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International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT This study investigated the influence of learner‐ and word‐related variables on L2 vocabulary learning through the word part technique (WPT), a morphological mnemonic designed to strengthen form–meaning associations through knowledge of affixes and stems.
Gaia Oikawa +2 more
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A Practical Study to Prevent Psychological Distress and Behavioral Problems in Elementary Schools: A Psychoeducation using Successful Self 2012 (School Children’s Version) [PDF]
, 2013 サクセスフルセルフ®は，心理・行動上の問題を予防し，心の健康や社会的適応を育む ことが報告されている心理教育である。小学校での全学年実施をねらいとした“サクセスフ ル・セルフ2011（児童生徒版）”を改訂した“サクセスフル・セルフ2012（児童生徒版）”を， レッスンの間隔や実践者，学校規模が異なる２校の全児童を対象に実践を行った。介入前後 に，行動および心理社会的要因から成る自記式調査を行い得た児童1007 名を対象に，効果 に関する検討を行った。その結果，いずれの学校の男女とも，介入前から介入後で，
Ando, Mikayo
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A Systematic Scoping Review of Self‐Regulated Learning With AI in Language Education
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT The rapid development of artificial intelligence (AI) technology has brought new opportunities for second/foreign language (L2) education while also raising concerns about the use of AI tools. This systematic scoping review provides a snapshot of the current state of research situated at the intersection of self‐regulated learning (SRL) and AI
Zheng Zhang, Sihan Zhou, Barry Bai
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正課外活動と学習動機およびコミュニケーション能力との関係－カンボジア人大学生と日本人大学生との比較－ [PDF]
, 2018 近年、日本では正課外活動が果たす役割や意義は大きく、学生支援の在り方やキャリア教育との関係から積極的な見直しの必要性と重要性が指摘されている。また、正課外活動への参加は、教育的成果やリーダーシップ能力の育成などに効果的であることも認められている。一方、カンボジアの大学でも近年は正課外活動を奨励しているが、日本とカンボジアの関係が活発化する中で、カンボジアでは実証研究自体が乏しく、正課外活動の実態報告も行われていない。そこで本研究では、カンボジア(326人)と日本(116人)の大学生を対象に ...
レン, チャンティダー +1 more
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International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT The current study set out to contribute to the burgeoning research area of out‐of‐class L2/FL learning by examining, specifically, English learners’ extramural engagement with watching movies/videos and/or listening to songs (i.e., exposure to audiovisuals).
Art Tsang, Susanna Siu‐sze Yeung
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高校生における異文化体験と国際的資質の関連 : 海外研修旅行の効果 [PDF]
, 2016 本研究の目的は， 日本の高校生を対象に，国際的資質が海外研修旅行における異文化体験へ与える影響を検討することであった。3か国のうち1か国を選択して海外研修旅行を経験した高校生158人に対し，国際的資質および異文化体験を測定する賀問紙調査を実施した。その結呆，旅行後の国際的資質が有意に高まったが，その効果量は低かった。また異文化に対する認識の肯定的変化は，旅行の結果高まったほか，旅行前の国際的資質に強く影響受けることが明らかとなった。教育効果の検証における個人要因導入の必要性について考察された。The ...
FUJIWARA Takeshi +13 more
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