Results 1 to 10 of about 6,882 (168)
中西医结合护理, 2022 Nursing teaching case is to provide reference and guidance for teaching and clinical practice through representative typical clinical cases and various teaching methods.
GUO Hong (郭红) +3 more
doaj +1 more source
中西医结合护理, 2023 Objective To investigate the demands of clinical teaching and perception of the theoretical knowledge and clinical practice among nursing undergraduates at school, and provide reference for establishment of a systematic teaching management system and ...
GAN Lu (甘露) +9 more
doaj +1 more source
中西医结合护理, 2023 Objective To investigate the demands for clinical teaching and clinical teachers among nursing undergraduates who participated in their clinical internship, and provide reference for quality improvement of clinical teaching and practice.
GAN Lu (甘露) +7 more
doaj +1 more source
Huli yanjiu, 1993 护生临床实习是护校教学的继续,是护生理论联系实际的重要阶段,它既能巩固学生所学的理论知识,又能加强基本技能的训练。因此,加强临床带教管理是提高护生实习质量的关键。近年来,我国恢复了高等护理教育,我院作为南京大学医学院附属医院,担负着中专护生和本科护生的临床实习任务。目前面临着大、中专毕业护士带教本科生的现状,其教学意识差、护理理论知识陈旧、教学水平不高等新课题。护理部针对这个问题举办教学护士学习班,对教学护士进行岗前培训,以提高教学护士素质,加强临床教学管理,保证临床实习质量。护理部制定了带教本科实习生、
桂斯卿
doaj
Huli yanjiu, 2005 [目的]通过建立临床护理教学质量评价数据库,促进临床护理教学质量的持续改进和提高。[方法]根据临床护理实习教学中存在的问题,自制临床护理教学质量评价表,在每轮实习结束后,向实习护生组长发放评价表。然后将评价数据通过Excel录入,建立临床护理教学质量评价数据库,进行临床护理教学质量总体评价及各项目评价。[结果]临床护理教学质量各项目评价优良率>90.0%,临床护理教学质量总体评价良好。[结论]建立临床护理教学质量评价数据库有利于临床实习质量的管理及持续改进,有利于调动教师的主观能动性。
张敏, 李武平, 付菊芳, 钱皎月
doaj
Probe into teaching methods of “Nursing Ethnics"
Huli yanjiu, 2004 [目的 ]为增强《护理伦理学》教学效果 ,培养护生良好的职业道德。 [方法 ]采取多种灵活的教学方法进行《护理伦理学》教学。[结果 ]课堂气氛活跃 ,学生积极性高 ,极大增强了教学效果。 [结论 ]灵活多样的教学方法 ,可提高学生主动参与教学的积极性 ,使伦理道德教育真正成为护生的行为道德教育。
保颖怡, 陈希萍, 李子萍
doaj
Primary Experience in Nursing Anatomy Teaching
Huli yanjiu, 1996 护理教育是医学教育体系的重要组成部分,而高等护理教育近年来才得到恢复和发展。如何在护理专科教学中上好解剖课,就本人在教学中的体会分述如下。 1 ...
武有祯
doaj
Huli yanjiu, 1999 护理教学查房对提高临床教学质量、开发学生智能、提高护理人员的业务水平有着重要的意义。现根据护理人员的具体情况，采用多种形式的护理教学查房，收到了较好的效果。１以病人为中心的护理教学查房１．１按护理程序查房：对象为实习护生和年轻护士。在护理改革阶段，如...
齐凯生
doaj
Sum-up on practice of double-language teaching in medical nursing science teaching
Huli yanjiu, 2004 [目的 ]通过对护理本科生《内科护理学》双语教学效果的调查 ,探讨临床理论教学中开展双语教学的方法。 [方法 ]以 2 0 0 0级65名护理本科生为研究对象 ,以翻译英文病例方式对双语教学活动进行总体评价 ,并自编调查问卷进行反馈调查。 [结果 ] 81.5 %学生对内科护理学开展双语教学持赞成态度 ,双语教学开展后学生的专业英语应用能力比开展前明显提高。 [结论 ]医学教育的后期 ,在英语基础较好的护理本科生中可开展双语教学 ,但要注意教学内容的选取。
张璐, 李博, 陶志敏
doaj
A comparative study on check results of community nursing practice of college nursing students
Huli yanjiu, 2004 [目的 ]评价社区护理实习效果 ,提高社区护理教学质量。 [方法 ]抽取我校普通大专护理专业学生 ,实验组 40人 ,社区护理实习按照健康评估 （包括健康调查 ）、健康教育、健康指导和家庭护理 4个社区实习教学模块组织教学 ;对照组 3 3人 ,按原教学计划实习。 [结果 ]实验组健康调查、健康教育和家庭护理考核成绩均优于对照组 （P
舒剑萍, 吴运生, 柯永红
doaj