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[Exploration and Practice of Constructing a New Ecology of Experimental Stomatology Practice Teaching Driven by Digital Intelligence]. [PDF]
Sichuan Da Xue Xue Bao Yi Xue BanZhang Y +7 more
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Medical Research and Practice
目的：评价小儿外科临床护理教学中应用情景模拟教学法的效果。方法：70名试验样本来源于本院小儿外科护理实习生，时间范围为2020年6月至2024年6月，依据信封法分组，对照组与研究组均为35例，临床护理教学中分别选择传统教学法、情景模拟教学法，组间进行考核成绩、实习表现情况、实习效果、教学满意度等的评比。结果：两组之间进行对比：研究组操作技能、理论知识、书写护理病历、综合处理能力等考核成绩以及学习信息、逻辑思维、团队协作、解决问题能力、求知欲等实习效果评分同对照组间的差异表达均可用P＜0.05 ...
利春 方
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目的：评价小儿外科临床护理教学中应用情景模拟教学法的效果。方法：70名试验样本来源于本院小儿外科护理实习生，时间范围为2020年6月至2024年6月，依据信封法分组，对照组与研究组均为35例，临床护理教学中分别选择传统教学法、情景模拟教学法，组间进行考核成绩、实习表现情况、实习效果、教学满意度等的评比。结果：两组之间进行对比：研究组操作技能、理论知识、书写护理病历、综合处理能力等考核成绩以及学习信息、逻辑思维、团队协作、解决问题能力、求知欲等实习效果评分同对照组间的差异表达均可用P＜0.05 ...
利春 方
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Education and Teaching Innovation
随着新时代教育改革深入，课程思政在护理教育中的应用成为提升学生综合素质的重要途径。内科护理课程作为护理学科核心课程，不仅要传授专业知识与技能，还需培育学生的社会责任感、职业道德及人文关怀意识。本文探讨了课程思政在内科护理教学中的具体应用策略，以及其对护生职业认同感和人文关怀能力的提升效果。研究采用情境模拟、角色扮演、案例分析等教学方法，将家国情怀、职业道德、人文关怀融入课程。结果显示，课程思政显著提升了学生的职业认同感和人文关怀能力。本研究为护理教育课程思政提供了实践依据 ...
晓夏 仇
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随着新时代教育改革深入，课程思政在护理教育中的应用成为提升学生综合素质的重要途径。内科护理课程作为护理学科核心课程，不仅要传授专业知识与技能，还需培育学生的社会责任感、职业道德及人文关怀意识。本文探讨了课程思政在内科护理教学中的具体应用策略，以及其对护生职业认同感和人文关怀能力的提升效果。研究采用情境模拟、角色扮演、案例分析等教学方法，将家国情怀、职业道德、人文关怀融入课程。结果显示，课程思政显著提升了学生的职业认同感和人文关怀能力。本研究为护理教育课程思政提供了实践依据 ...
晓夏 仇
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中国科学与技术学报
深入探讨叙事护理教学模式在新入职护士规范化培训中的实践成效，分析该教学模式对人文关怀能力和职业价值观认同感的影响。本文选取2023年1月至2024年12月的新入职护士作为研究对象，实施理论认知-实践应用-能力内化的递进式的叙事护理培养路径，在叙事教学方案实施前后对新入职护士人文关怀能力和职业价值观认同感进行评价。叙事护理教学模式实施后，护士的人文关怀能力和职业价值认同感优于实施前 ...
Xuqing Li, 日莲 欧, 中英 苏
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深入探讨叙事护理教学模式在新入职护士规范化培训中的实践成效，分析该教学模式对人文关怀能力和职业价值观认同感的影响。本文选取2023年1月至2024年12月的新入职护士作为研究对象，实施理论认知-实践应用-能力内化的递进式的叙事护理培养路径，在叙事教学方案实施前后对新入职护士人文关怀能力和职业价值观认同感进行评价。叙事护理教学模式实施后，护士的人文关怀能力和职业价值认同感优于实施前 ...
Xuqing Li, 日莲 欧, 中英 苏
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