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《三言》寶物敘事之研究

open access: yes, 2014
《三言》承襲了宋元話本豐富多元的民間生命力,亦呈現了馮夢龍以文人的身分從事話本整理、潤飾和加工的文學歷史地位,可說是中國白話短篇小說里程碑式的代表作,因此歷來學者研究討論的範疇自然是十分廣泛。但若將《三言》中的「寶物」視為一主題全面式的探討仍未見,因此本研究擬從物的視角來檢視《三言》,特別是其中的寶物敘事,探究其故事情節發展、功能作用、象徵意義及其反映的民俗文化。 第一章為「緒論」,分為四節。說明研究《三言》寶物敘事的研究動機與目的、前人研究成果、研究範圍及其方法與步驟。 第二章「《三言》
紀玟萍
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世說新語之敘事話語研究

open access: yes, 2014
《世說新語》是中國文言軼事小說的經典之作,全書不及十萬言,但卻涵攝了六百年間近七百人逾一千則面貌各異的人物事蹟,形神生動地封存了漢末魏晉間的歷史記憶。作為敘述者的劉義慶及其編輯群以宏觀的敘事策略,將一千一百三十則雋言軼事分類繫屬於三十六篇目,使它們在網絡通達的的門類中各有所歸而又相互呼應,突破了史傳完整記人物生卒、事件始末、年代起迄的敘事傳統,奠定了中國軼事小說的結構模式。在敘事肌理上,著墨不多而疏淡有致,明人袁褧譽之為:「或詞冷而趣遠;或事瑣而意奧,風旨各殊,人有興托。」足見其敘事藝術之可觀 ...
尤雅姿
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遵不遵醫囑有差嗎?達悟族精神失序者的 服藥敘事與國家治理

open access: yes, 2014
[[sponsorship]]社會學研究所[[note]]已出版;有審查制度 ...
蔡友月
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探討讀者購買繪本的決策因素

open access: yes, 2019
[[abstract]]本研究以大學生為研究對象,經由質性研究法分析讀者消費繪本的決策因素,研究目的包括:(1) 探討讀者購買繪本的決策因素、(2) 探討閱讀過繪本卻未購買繪本的緣由。在研究設計的部分,為了讓受訪者更了解各類型的繪本,本研究篩選出各種不同的繪本,供受訪者自行挑選閱讀,在經由訪談大綱對研究對象進行深度訪談,收集受訪者對於閱讀繪本的觀點、閱讀動機以及閱讀繪本的經驗等內容進行分析。研究結果發現受訪者表示購買繪本決策因素為主要兩點,分別是「本身或生活周遭有小孩」以及「故事內容 ...
楊璧璟
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漢譯佛典中帝釋形象的敘事研究

open access: yes
一、研究動機: 自四阿含以來,各大小乘經典中都有許多關於帝釋與佛陀,以及人天互動的敘事記載,份量之多可說是天神中屬一屬二的,且其深具經典文學的敘事特色與宗教意涵。 二、研究目的: (一)探究出漢譯佛典中帝釋的整體形象、定位與角色功能。 (二)呈現出漢譯佛典中帝釋生命型態的建構及其故事的文學敘事特色。 (三)詮釋出帝釋在漢譯佛典中所象徵的深層宗教意涵。 三、研究架構: 本論文視佛經文體為敘事文學的表現形式,運用敘事學的方法,擇取適用於分析對象的敘事理論,來研究漢譯佛典中帝釋的形象 ...
朱秋敏
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漢譯佛典《大般涅槃經》敘事研究

open access: yes, 2015
本論文以漢譯大、小乘《涅槃經》為研究對象,依循經典本身的敘事脈絡,運用相關的敘事學理論,從情節結構、空間場景、人物形象等敘事要素,分析比較大、小乘《涅槃經》的敘事特色與思想主題,尋繹兩類經典間的互文性軌跡。並於敘事文本分析的基礎上,探討佛般涅槃故事敘事策略的轉向與佛教教理承衍轉變的發展關係。 本論文共為六章,第一章說明本文研究動機、研究範圍,綜述前人研究成果,說明研究方法及目的。 第二章《遊行經》作為小乘《涅槃經》的代表,藉用敘事學的空間理論探討小乘《涅槃經》空間敘事的語義內涵,以見小乘《涅槃經 ...
邱琬淳
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漢語親子對話中的共同建構敘事

open access: yes, 2022
本研究探討漢語親子對話中的共同建構敘事、母親在敘事中所使用的鷹架策略 (scaffolding strategy),以及母親言語和兒童敘事表現之間的關係。研究語料為四組親子互動的自然語料,各取一個小時,兒童的年紀約為五歲。文中的分析涵蓋了六個層面: (1)共同建構敘事的特徵 (2)共同建構敘事的敘事元素 (narrative component) (3)母親和兒童在敘事元素上的使用分佈 (4)母親和五歲兒童在共同建敘事中的貢獻 (5)母親在敘事中所使用的鷹架策略 (6 ...
陳郁蓉
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巢狀探究教學模式對國二學生探究能力影響之探討

open access: yes, 2012
[[abstract]]本研究以巢狀探究教學為模式,探討一班八年級學生在二年的探究式教學 下對探究能力上的影響。本研究用來檢核探究能力的檢核表包含四個向度,形成 問題、設計實驗、圖表解釋、分析結果,檢核結果以spss12.0版經重複量數、依涂 凱法進行事後比較統計分析,探究能力的四個向度都具統計上的顯著水準,平 均數也隨前、中測漸漸增加;其中「設計實驗」的面向的後對前、後對中q值均大 於q分配的關鍵值,所以可說明後測的「設計實驗」能力之向度和前、中測比較是 有統計上的差異和提升 ...
丁素雯; 段曉林
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復語:《使女故事》中的創傷敘事

open access: yes, 2013
透過主角兼敘事者奧芙弗雷德 (Offred) 的信件書寫,愛特伍 (Margaret Atwood)《使女故事》(The Handmaid's Tale, 1986) 一書回憶並訴說過往的故事。奧芙弗雷德的敘事打破順時性,呈現了斷裂與曖昧難解的狀況,點出了敘事者對於其所訴說的過去缺乏完整的理解。本論文從創傷敘事的角度分析《使女故事》,試圖探究奧芙弗雷德敘事中缺乏連貫的起因。 本論文分成五章來探討奧芙弗雷德的敘事,以期完整呈現小說中創傷敘事與語言、書信模式所交織成的複雜關係。第一章介紹《使女故事 ...
許齡文
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章回小說的歷史書寫與想像: 以三國演義與水滸傳的敘事為例

open access: yes, 2013
[[abstract]]明清章回小說特有的敘事藝術成就與敘事架構,應是來自某些具涵蓋性的特定意識的影響,亦即特定的敘事文化,而此文化內涵應可歸結於作者對現實生命之多重詮釋。作者的特定價值詮釋往往影響敘述架構、情節發展、人物命運,乃至結局。即使是歷史演義,文本內容雖是相對真實的人事,但亦得見小說作者的特定取捨與歷史觀照,以及多元詮釋與內涵。 本書以《三國演義》與《水滸傳》為研究中心,以作者意識對敘述活動之影響與操作為思考主軸,無論是文本藝術特徵或相關內涵,皆視為作者對文本之操作運用 ...
許麗芳
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