民间体育游戏中幼儿合作行为的养成策略——以民间体育游戏《老鹰捉小鸡》为例
贵知、重行、育情、深意———以艺术游戏为载体，家园共促幼儿合作意识发展
以国学礼仪教育提升幼教学生人文素养的实践探究——国学经典进课堂,四礼教育塑行为
幼儿园环境与教育——第三讲 幼儿介入环境的行为特征与环境创设
大班幼儿“告状”行为的成因及其教育策略
我的＂忽略＂教育法——对幼儿不良行为教育的案例反思
努力办好人民满意的学前教育 为孩子们的一生健康发展奠基——河南省教育厅负责同志就《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》《河南省幼儿园办园基本标准（试行）》《河南省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》的实施答本刊记者问
同伴互动，快乐成长——浅谈幼儿体育游戏中的同伴互动行为能力培养
如何开展《以“新八德”教育为载体,开展幼儿良好行为习惯的养成教育》的课题研究
赠人玫瑰,手有余香——浅谈中班幼儿分享行为的教育策略
, 2015