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TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES COTISTAS PARA O INGRESSO NUMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA

open access: yesPsicologia em Estudo, 2023
As vivências psicossociais de estudantes cotistas são temáticas de interesse da psicologia no campo de estudos das ações afirmativas. Esta pesquisa objetivou descrever as trajetórias de estudantes cotistas para o ingresso em uma universidade pública ...
Júlia Scalon Manzan   +2 more
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ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO E A AVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2015
Esta pesquisa analisa a evasão escolar em uma Instituição Pública de Educação Superior do Município de Guarulhos e busca compreender a relação entre a forma de ingresso dos alunos com a desistência, considerando que a reserva de vagas é uma política ...
HAAS, CELIA MARIA   +1 more
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A PROPOSTA LIBERAL DE THOMAS SOWELL E AS AÇÕES AFIRMATIVAS

open access: yesKínesis, 2018
Trata-se da análise do modelo de política liberal de Thomas Sowell a partir de sua visão restrita de igualdade e justiça. Com o intuito de demonstrar sua proposta filosófica abordarei um ponto específico de sua teoria, a saber: as ações afirmativas.
Thaís Cristina Alves Costa
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O Direito à inclusão: Implantação de Políticas de Ações Afirmativas nas IES Públicas Brasileiras – Experiência na UFC. [PDF]

open access: yes, 2007
Este artigo propõe uma reflexão sobre a importância da implantação das políticas de ações afirmativas como direito à inclusão social no que tange o Ensino Superior em Instituições Públicas Brasileiras, dando ênfase à experiência da Universidade Federal ...
Norberto, Aurilena Pereira
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Expectations for professor evaluation in brazilian higher education: A study with stakeholders in a public institution [PDF]

open access: yes, 2016
Neste artigo apresentam-se os resultados de uma investigação que teve como objetivo analisar as expectativas dos alunos, professores e gestores na avaliação docente de uma instituição de ensino superior. A fundamentação teórica da pesquisa foi baseada em
Andriola, Wagner Bandeira   +2 more
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As ações afirmativas e o sistema de costas raciais

open access: yesEm Tempo de Histórias, 2020
Este artigo, a partir de pesquisa bibliográfica, pretendeu problematizar a utilização de políticas de ação afirmativa para implementação de cotas raciais nos Institutos e Universidades Federais públicos brasileiros.
Ana Amélia Aquino Brito
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POLÍTICAS PÚBLICAS: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2012
O objetivo deste estudo é analisar e demonstrar as políticas de ações afirmativas inicialmente na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE e como esta tem oportunizado o acesso e permanência dos estudantes no ensino superior, visto que através deste ...
Lima, Andreza Cristiane Silva de   +3 more
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SISTEMA DE COTAS, EQUIDADE E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL [PDF]

open access: yes, 2014
O presente texto visa abordar o atual cenário universitário brasileiro a partir da conjuntura do sistema de cotas. Para tal, abordaremos os estudos de Ferraro (2011) e Carvalho e Rezende (2012), de forma a englobar a trajetória do aluno cotista desde a ...
Machado, Carla Silva   +1 more
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CONSIDERAÇÕES SOBRE O DILEMA ENTRE COR/RAÇA/MESTIÇAGEM E AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL

open access: yesReflexão & Ação, 2010
O artigo problematiza as abordagens racialistas e não-racialistas que marcam o debate sobre ações afirmativas no Brasil tomando a miscigenação como eixo norteador de ambas as posturas político-teóricas.
Mozart Linhares da Silva
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Uma análise da progressão dos alunos cotistas sob a primeira ação afirmativa brasileira no ensino superior: o caso da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

open access: yesEnsaio, 2014
Este artigo examina a progressão de candidatos cotistas e não cotistas ingressantes em 2005 na instituição responsável pela primeira ação afirmativa no ensino superior brasileiro. Os resultados foram reveladores. Em relação aos coeficientes de rendimento
Alvaro Alberto Ferreira Mendes Junior
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